曹操谓曰「将军在匆忙之中,能整兵坚垒,任谤任劳,使之反败为胜虽古之名将,何以加兹者!」为何人?
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使曹操割须弃袍的将军是
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程序设计语言中引入"类"的概念是为了解决数据保护问题。C++语言将类的成员封装在类体之中,使之具有一定的存取规则,这些规则规定了存取类的成员的权利,其中,对于用private说明的成员,它()。
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保安人员在工作中要勤勤恳恳、任劳任怨、一心为公而()。
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所谓敬业,就是在其位,勤其业,勤于做事,任劳任怨,忠于职守,勤奋敬业。身为专业技术人员,在自己的岗位上,就应该为工作和事业()
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多媒体制作人员要能够在具体而紧张的工作中脚踏实地,(),任劳任怨。
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在开启电梯厅门进入轿厢之前,须先(),切勿匆忙进入,以防轿厢不在该层,造成严重事故。
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苍蝇飞落在某处就匆忙搓脚,它是在()
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在机动车维修服务工作中,不计名利、勇于吃苦、任劳任怨,最大限度地满足服务对象的需求,是“为人民服务”的具体体现。()
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历史上的书法家多雅人高士,故所能风度潇洒,韵味醇古,于笔墨以外,则有一种静穆之气,幽雅之思,为常人所不及。此即将人格移人作品之中,使之人格化,故能感人最深而为书法之上上乘也。根据这段话,作者想告诉我们()。
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语译题:即如佗言,立吐蛇一枚,县车边,欲造佗。佗尚未还,小儿戏门前,逆见,自相谓曰:“似逢我公,车边病是也。”
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19世纪的英国将军纳皮尔说:法国在(欧洲)大陆上进行的长期流血斗争,不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位,也不是为了争夺领土,或获得暂时的政治优势,而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。上述材料反映出拿破仑对外战争()。
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项目人力资源管理的任务是根据项目目标,不断获取项目所需人员,并将其整合到项目组织之中,使之与项目团队融为一体。
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速录员在工作中埋头苦干,任劳任怨,甘当无名英雄这体现了()职业道德规范的基本要求。
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阅读以下教学论文(节选),按照要求答题。在“预设”“生成”的过程中进行反思固然是重要的.但更重要的还是要将“反思”贯穿到整个课堂教学之中,使之成为反思型教学。什么是反思型教学呢?一般认为,反思型教学是一种循环或螺旋式上升的教学方式。在整个教学过程中,它要求教师一直关注教学目的和结果,重视教学反思和探究能力。对上述材料的理解和分析不正确的是()。
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在工作中,我可以任劳任怨,不去斤斤计较。
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3.()组成转动副的两构件能整周相对转动的,称此转动副为周转副或整转副。
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历来画家多雅人高士,故所作能风度潇洒、韵味醇古,于笔墨以外,有一种静穆之气、幽雅之思,为常人凡夫所不及。此即将人格移入于作品之中,使之人格化,故能感人最探而为国画之无上上乘也。上述这段话,作者想告诉我们的是()。
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在一般公关活动场合,避免匆忙地(),即使有急事时,也要尽量使脚步放轻,不要带出声响。
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历史上书法家多雅人高士,故作品能风度潇洒,韵味醇古,于笔墨以外则有一种静穆之气、幽雅之思,为常人凡夫所不及。此即将人格移人于作品之中,使之人格化,故能感人最深而为书法之上上乘也。根据这段话,作者想告诉我们()。
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会计人员小李在工作中,任劳任怨,时常加班加点,不计较个人得失,专心致志对待会计工作。这体现了会计职业道德规范内容中的()
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【判断题】移植思维就是提取已有事物中的优势元素,应用于其他事物之中,使之具备新的特性(或诞生新产品)的思维过程。
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翻译(8分): 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉块以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍,若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门,见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急。今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。” 此历史事件为后世留下了什么典故?(2分)
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在小额支付系统中既能整包撤销也能单笔撤销()
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在辛亥革命中,张謇开展了频繁地促进共和的活动,他给驻守南京的铁良将军及两江总督张人骏致电的“毋宁纳全族于共和主义之中”,这是他拥护共和的最早文字之一。