《创业法学》的格局以创业学为体,法学为用。
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广告构图要体现“功能为用,艺术为体”。
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“西学为体,中学为用”是晚清时期()的主张。
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创业者法律素养的提升是《创业法学》的目标。
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在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为指导思想,以“读经尊孔”为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是()。
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近代“中学为体,西学为用”思想的提出者属于()
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“中学为体,西学为用”意思是()
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在清末思想启蒙运动中,()提出了“以自由为体,以民主为用”的深刻命题,他翻译的《天演论》中,阐述了()的进化论思想。
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下列哪一派主张“中学为体,西学为用”()
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系统概括“中学为体,西学为用”的教育家是()。
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先天八卦为体,后天八卦为用。
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提出“以自由为体,以民主为用”、被称为“中国西学第一者”的学者是()
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我国古代军事思想受儒家思想影响颇大,以儒家思想为体,兵家思想为用。
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在我国历史上,以“中学为体,西体为用”为指导思想,以读经尊孔为教育宗旨,第一次以法律的形式颁布并实施的学制是( )。
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“中学为体,西学为用”这个观点是谁提出的?
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“中学为体,西学为用”是由哪位先辈提出的:()
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洋务派以“富国强兵”为目标,以“中学为体,西学为用”总的指导思想,全面学习西方的先进制度和技术,是时代的改革先行者。
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以“中学为体,西学为用”为核心的洋务思想是一种带有资本主义因素的封建主义思想。
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提出“中学为体,西学为用”一说的是()。
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《创业法学》是创业方法之学。( )
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《创业法学》的格局以创业学为体,法学为用。( )
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晚清提出“中学为体,西学为用”的是?
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()提出了“中学为体,西学为用”一说。
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“中学为体,西学为用”就是以中国的封建制度为根本,同时学习西方的先进制度。
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1、法学以独特的内涵赋予日常用语,这体现了法学的职业性,例如代理关系中的“本人”一词即为适例。
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