关于社区健康教育与健康促进概念的表述，不正确的是（）.

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• 下面对健康促进概念理解不正确的是（）。

  A . 健康促进是经过临床治疗恢复病人健康 B . 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程 C . 健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作 D . 健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程 E . 健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体

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• 关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）。

  A . 以促进社区居民健康为宗旨 B . 以提高社区卫生机构经济效益为目标 C . 以社区居民为对象 D . 有组织、有计划、有评价的活动 E . 以社区为单位

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• 下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是（）

  A、评价是将客观实际与目标进行比较的过程 B、评价可保证计划执行的质量 C、评价通常在项目的总结阶段进行 D、评价的方法之一是建立监测系统 E、评价可改进专业人员的工作

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• 关于经济发展与健康的关系，下列表述不正确的是（）

  A . A.社会经济的发展是提高人群健康水平的根本保证 B . B.人群健康与经济发展是相互促进的双向作用 C . C.社会经济发展是促进人群健康水平提高的唯一重要的因素 D . D.社会经济发展在促进人类健康水平提高的同时，也带来了新的健康问题 E . E.社会经济的发展可明显改善人们的生活水平和生活质量

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• 关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是（）

  A、健康教育是健康促进不可缺少的核心要素 B、健康促进对健康教育起着维护和推动作用 C、健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系 D、健康教育是健康促进的深化与发展 E、健康促进要以健康教育为先导

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• 关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）

  A . A.健康促进在健康教育中起主导作用 B . B.健康促进减弱了健康教育的力度 C . C.健康教育和健康促进是相同的概念 D . D.健康教育比健康促进内涵更广泛 E . E.健康教育是健康促进的重要组成部分

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• 关于经济发展与健康的关系，下列表述不正确的是()

  A . 社会经济的发展是提高人群健康水平的根本保证 B . 人群健康与经济发展是相互促进的双向作用 C . 社会经济发展是促进人群健康水平提高的唯一重要的因素 D . 社会经济发展在促进人类健康水平提高的同时，也带来了新的健康问题 E . 社会经济的发展可明显改善人们的生活水平和生活质量

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• 下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）。

  A . 健康教育和健康促进是相同的概念 B . 健康促进比健康教育"高级" C . 健康教育比健康促进内涵更广泛 D . 健康教育是健康促进的重要组成部分 E . 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

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• 下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）

  A . 健康教育和健康促进是相同的概念 B . 健康促进比健康教育“高级” C . 健康教育比健康促进内涵更广泛 D . 健康教育是健康促进的重要组成部分 E . 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

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• 关于医院健康教育与健康促进的概念，下列错误的是（）

  A、以健康为中心 B、以医疗保健机构为基础 C、为改善患者及其家属、社会成员等的健康相关行为 D、不需要相关的政策、法规支持 E、是在临床的实践过程中进行的

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• 关于促进保险业健康发展的表述，下列说法正确的是（）

  A . 要坚持全面协调可持续的发展 B . 要坚持市场取向的发展 C . 要坚持有秩序并充满活力的发展 D . 要坚持有广度和深度的发展

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• 关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）

  A . 以社区居民为对象 B . 以提高社区卫生机构经济效益为目标 C . 以促进社区居民健康为宗旨 D . 以社区医疗机构为单位 E . 有组织、有计划、有评价的活动

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• 下面叙述对健康促进概念的理解不正确的是（）

  A . 健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康能力的过程 B . 健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作 C . 健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体 D . 健康促进是经过临床治疗恢复病人健康 E . 以上都对

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• 关于社区健康教育与健康促进的表述，不正确的是（）。

  A . A.以社区为单位 B . B.以社区人群为教育对象 C . C.以促进社区居民健康为目标 D . D.有组织、计划、有评价的健康教育活动 E . E.以社区医疗机构为单位

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• 关于学校健康促进的表述，正确的是（）

  A . 学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与 B . 设置正式和非正式的健康教育课程 C . 创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务 D . 共同促进学生健康 E . 以上各项均正确

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• 下列关于口腔健康教育与促进的说法不正确的是（）

  A . 材料内容应有准确性、知识性，对人群与疾病应有较强的针对性 B . 口腔健康教育材料的设计，应有趣味性、思想性与艺术性 C . 口腔健康教育指导应符合当地文化、教育、经济发展状况与患病情况 D . 口腔健康促进工作二级预防是基础，同时要发挥领导部门的主导作用 E . 每一项口腔医疗和保健服务都应包括有针对性的口腔健康教育

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• 关于学校健康促进的表述，不正确的是（）。

  A . 学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与 B . 设置正式和非正式的健康教育课程 C . 创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务 D . 共同促进学生健康 E . 以上各项均正确

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• 某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是（）。

  A . A.评价是在计划实施结束后进行的 B . 评价在整个计划中可有可无 C . 评价贯穿于计划实施的始终 D . 评价就是效果评价 E . 评价就是效益评价

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• 健康教育的核心是帮助人们建立健康行为和生活方式。关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）

  A．以促进社区居民健康为宗旨 B．以提高社区卫生机构经济效益为目标 C．以社区居民为对象 D．有组织、有计划、有评价的活动 E．以社区为单位

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• 关于医院健康教育与健康促进的概念，下列错误的是关于医院健康教育与健康促进的概念，下列错误的是（）

  A．以健康为中心 B．以医疗保健机构为基础 C．为改善患者及其家属、社会成员等的健康相关行为 D．不需要相关的政策、法规支持 E．是在临床的实践过程中进行的

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