孔子培养学生时_________________。,
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教学中还应培养学生自测和________的能力。
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教学除了传授系统的基础知识、基本技能、发展学生的能力、体力、创造才能、培养学生社会主义品德,审美情趣等,还关注学生__________。
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以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。
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在面对死亡时,苏格拉底表现为一类“----_________美”伊壁鸠鲁表现出了一类“----_________美”孔子表现的是一类“----_________美”。
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在面对死亡时,苏格拉底表现为一类“_________美”伊壁鸠鲁表现出了一类“_________美”孔子表现的是一类“_________美”。
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对于缺乏毅力的学生,应特别注意其_________的培养()
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孔子去世时虚岁是_______岁。
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__________1732 年成立的中国学院(又称中华书院),成为欧洲的第一所培养中国留学生的学院
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《论语 子罕》中,孔子用“_________,不舍昼夜”,告诫学生珍惜时间、珍惜生命。
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关于大学生在学习中的思维力培养问题,错误的说法是_______
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大学生的专业学习,人才培养方案中的课程,______
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大学生要学习法律知识,增强法律意识,树立法治观念,培养法治思维,维护法律权威,养成__________________的良好习惯,成为具有较高法律素质的社会主义事业建设者和接班人。
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孔子最器重的学生是____。
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大学生的专业学习, 人才培养方案中的课程, ______
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孔子培养学生时_________________。 ,
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不同于苏格拉底,孔子讲课用的是______,让学生在他简练的语言中,突然醒悟。
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孔门四科即孔子从四个领域有所侧重地培养学生。包括:德行科;言语科;政事科和____________。
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孔子认为学《________》能帮助学生“多识鸟兽草木之名”。
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思想品德培养是从学生的_____出发的。 【 】
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教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的______。
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学生的认识过程是______和个性全面培养的过程。
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《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》重点培养学生的_____________和_____________ 。(广州市番禺区)
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教学评价的目的是对课程、_______以及学生培养方案作出决策
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_________的影响,更强调对学生创造能力的培养。
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