所谓教育契机,是指教育学生的最佳( )。
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所谓教育,主要是指法制教育,要求被教育者必须懂法、守法,不得以任何借口逃避、拒绝教育。()
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所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体,其中包含了教育目标、教学内容、()乃至评价方法在内的广泛的概念。
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共青团在思想教育工作中形成了抓学习、抓骨干、抓实践、抓契机、抓阵地的工作方法。
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1940年,江西师范大学的前身——国立中正大学的创建,是江西文化教育复兴的一大契机。中正大学首任校长为()博士。
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所谓的现代学前教育的第三个基本要素是指()。
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素质教育的根本目的是提高学生的素质,所谓“全面”是指()
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所谓(),是指艺术上有造诣,学术上有成果,思想上有光辉,理论上有创新的科学、文化、艺术、教育、体育、经济、等领域具有一定知名度的优秀人才。
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所谓教育。主要是指(),要求被教育者必须懂法、守法,不得以任何借口逃避、拒绝教育。
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所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括()。
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所谓校本模式是指以教师任职学校为基地,利用任职学校教育资源,以实际情境中经常性问题与教学经验为主要学习内容的教育模式。
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家庭生活时时处处都存在教育契机,只要家长有教育意识,可以随时随地引导渗透。
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所谓受教育权,是指()。
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集体教学中怎样抓住个别化教育的契机?
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所谓()是指教育本身所特有的对个体或社会所产生的功用或价值。
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各地教育行政部门和各级各类学校的负责同志,要充分认识加强教育经费内部控制的必要性和紧迫性,抓住这一契机,把学校内控建设当作一件大事来抓。()
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所谓教育法律事件,是指在教育活动中能导致一定的法律后果,但又不以人的意志为转移的情况的发生。()
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1940年,江西师范大学的前身()的创建,是江西文化教育复兴的一大契机,是全省近代教育事业的一次具有标志性意义的飞跃。
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张之洞“中学为体,西学为用”的教育思想中,所谓“西学,是指“西政”和“()”两个方面。
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教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主,寓教于法。所谓教育,主要是指()。
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维护国家安全是全党全国人民的共同责任。以每年4月15日“全民国家安全教育日”为契机,深入开展国家安全宣传教育。
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所谓 “数学化”过程,是指幼儿从一个具体的情景问题开始,到得出一个抽象数学概念的教育全过程。这个过程分为( )和垂直数学化两个层次。
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加强国家安全教育,要以每年______“全民国家安全教育日”为契机,以总体国家安全观为指导,全面实施国家安全法,深入开展国家安全宣传教育。( )。
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所谓医学道德修养,是指医务人员在()等方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程。
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思想道德教育中所谓的三观教育是指()