下列各项正确说明判断一种观点的是非对错标准的是()
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说理教育法是指通过（），使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方法。
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说服教育法是指通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。其特点是（）
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伦理学原则是评价我们行动是非对错的框架。下列不属于伦理学中基本原则的是（）。
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在社会主义初级阶段，我们判断各项工作是非得失的标准是（）。
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《公务员法》是按照职能标准、经费标准和编制标准这三条标准来确定公务员范围的，请判断对错，并说明理由？
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某历史课上，教师引用了一个观点：“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。”请你判断，下列各项表述中哪一项不能证明上述观点？（）
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“三个有利于”是邓小平同志提出来的判断各项工作是非得失的重要标准。请问：“三个有利于”的具体内容是什么？
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道德是调整人与人、人与社会和人与自然相互关系的原则和规范的总和。因此，道德是() ①一个多要素、多层次、多结构的复杂而丰富的系统; ②人们在社会生活中形成的是非、好坏、善恶、美丑、荣辱等观念; ③社会衡量一个人行为对错、好坏、善恶、美丑、荣辱的价值标准; ④一种理想信念、思想境界、精神支柱、内在力量。
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判断改革及其各项工作的是非得失的根本标准是（）。
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调整人们之间的利益关系，判断人们行为的是非善恶的一种标准称为（）。
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有一种观点认为，粗看第一次世界大战后的全球，它显示出的变化相当少，欧洲的霸权比大战前更完整。下列各项最能说明这一观点的是（）
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要判断一种观点的是非对错，下列说法中正确的是（）。
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在判断一种观点的是非时（）
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判断一种观点对错的依据是
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邓小平提出在我国社会主义建设中，判断各项工作是非得失的标准，归根到底看其是否有利于（ ）
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在科尔伯格道德发展阶段论中，道德发展最高阶段是以普遍的伦理原则来判断是非对错。
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判断一种观点是非对错的标准是（ ）
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判断各项工作是非得失的标准是（)。A．“姓资姓社”B．“三个有利于”C．“两个务必”
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全面建设社会主义时期毛泽东和党的其他领导人提出的关于社会主义建设的一系列正确观点，是中国特色社会主义理论体系的重要内容。判断对错
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根据伦理判断的观点，是非判断是一种绝对的善的判断。（） 答案:错误
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事业单位开展非独立核算经营活动的，应当正确归集开展经营活动发生的各项费用数;无法直接归集的，应当按照规定的标准或比例合理分摊。 ()判断对错
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要判断一种观点的是非对错，下列说法中正确的是（)。
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现阶段判断各项工作是非得失得标准是看其是否有利：
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判断一种观点对错的根本标准为----（）
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