()是播音员或主持人因语言符号(文字的、声音的)达于客观事物,从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程。
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抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。
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()是使用有线、无线、光或其他电磁系统传输、发射或者接收符号、信号、文字、图像、声音等性质的信息。
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内在语是播音员主持人的心理活动,为播音语言表达提供充实的内心依据,其作用概括起来就是:揭示语句本质。
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声音的高低、大小,速度的快慢,文字的字体、大小、工整或潦草等,都是声音语言或文字的伴生物,我们称之为()。
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我国《国家通用语言文字法》(2000年10月30日)第十二条规定,我国广播电台、电视以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的,须经()批准。
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教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等,这反映了语言矫治工作中的()。
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电视播音:信息可以通过图像,声音,文字等进行,播音员可以用语言和副语言传递信息。
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电信是利用()所进行的符号、信号、文字、图像、声音或其它信息的传输、发射或接收。
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播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象、屏幕形象和()。
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网络商务信息是指通过计算机传输的商务信息,包括文字、数据、表格、图形、影像、声音以及内容能够被人工或计算机察知的符号系统。
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播音的内在说是指那些在文字语言中所不便表露,不能表露,或没有完全显露出的语句关系和语句本质。
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网络用语从一开始就不是交际语言,文字和语言的性质是不一样的,语言本质上是用声音符号做物质外壳的,文字则是用来记录有声语言的。世界上大多数语言并没有文字,这些语言也就不会有网络用语。文字有记录、保存语言的功能,并能远距离传送,网络主要利用文字来实现即时的远距离交流。文字有这样的优点,但是它不能取代语言。 根据文意,网络用语之所以不是交际用语是由于
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播音员主持人在日常生活中:() ①培养良好的语言习惯; ②使用规范的体态语言; ③要回归“自然”,降低各方面的要求,进行放松调整; ④深入生活,多观察、多思考、多体验; ⑤要善于运用个人影响,时时显露自己的与众不同。
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网络商务信息是通过计算机网络传递的商务信息,它包括文字、数据、表格、图形、影像、声音以及内容,能够被人或计算机识别和感知的符号系统。
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播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播、电视传媒所进行的传播住处的创造性的活动。
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现场语言、播音、音响、屏幕文字等都可以成为重要的新闻细节。
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播音专业学生刘×最近获得了播音主持“金话筒”比赛一等奖,为了更清楚地表明这一奖项的份量,消息中用一段文字说明这是该校第一次获得这一奖项,此前最好比赛成绩是三等奖,这种写法算不算“用事实说话”?
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语言:语言是一种社会现象,是人类通过高度结构化的声音组合,或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统,同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。语言的基本结构材料是词。词是一种符号,它标志着一定的事物。词按一定的语法规则组合在一起,构成短语和句子,这些为人类提供了最重要、最有效的交际工具。根据以上定义,F面哪种行为不属于语言的范畴()。
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编码就是将信息转换成可以传输的信号或符号的过程,这些信号或符号可以是文字、数字、图画、声音或身体语言。发送者发送的信息与收训者接收的信息必须一致。
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语词提炼的任务是寻找最准确的语言,文字符号,把艺术构思中已初步成形但还可能再发生变化的意象(或意念)生动,鲜明地表现出来。()
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语言,是人类通过高度结构化的声音组合,或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统,同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。
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播音主持工作的作用是(): 1)传递信息,体现态度,揭示语义内涵,表明思想实质,具有了解和认识社会的作用; 2)传达感情,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞、教育、激励作用; 3)可以表达个人对社会现象的观点; 4)规范美化语言,建设语言文明,具有语言表达的审美示范作用。
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只有文字和语言才是符号,图像、声音、建筑、阵型等等一切物质与非物质的文化表达,都不是符号。
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2、下面哪些是播音主持语言的特点
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