与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（）。
相似题目
-
（）当婴幼儿会走路时，此时大人应提供相匹配的卡片和实物让婴儿去对应配对，建立意义联系。
-
在处境不明、难以作出抉择时，倾向于仔细考虑观察到的现象和面临的问题、与经验相联系、使思维更广阔和系统、行动前致力于把问题考虑清楚的认知风格是（）。
-
与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是（）。
-
研究发现，4-7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。7个月以后，他们开始知道，像高兴、惊讶这些是“好”情绪，而悲伤、害怕是“坏”情绪。即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来，他们也能识别。1周岁时，他们能出现骄傲、害羞和负罪感等情绪，（）是儿童情绪社会化的重要标志。
-
随着婴儿逐渐能分清陌生人和熟人，随着母婴关系的日益亲密，婴儿在（）个月时，陌生人的出现便会引起婴儿的恐惧、焦虑。
-
内控型人格特征者将将事物的结果归因于个人的行动和选择，（）多与自我概念相联系。
-
当课程被认为是知识时，一般特点在于：课程往往是从学习者角度出发和设计的、课程是与学习者个人经验相联系相结合的、强调学习者作为学习主体的角色。
-
情绪是与生理需要相联系的；情感是与社会性的需要相联系的。基本情绪分为：快乐、悲哀、恐惧；情绪按强度的持续时间可分为：心境、激情与应激。(心理学)
-
早期运动经验丰富的婴儿，对深度更敏感，再现出的恐惧也越少。（）
-
定义： ①自我知觉指个体对自己的认识，即一个人通过自己的行为和行为发生的情境了解自己的态度、情感和内部状态。 ②人际知觉指对人与人之间关系的知觉，包括对人的外部特征、个性特点的了解，对人行为的判断和理解。 ③知觉定势指主体对一定活动的特殊准备状态，即人们当前的活动常倾向于带有前面活动的特点，一般由早先的经验造成。 典型例证： （1）三人行必有我师。 （2）习惯成自然。 （3）吾日三省吾身。 对上述典型例证与定义的关系判断正确的是：
-
婴儿从形象上开始区分自己和他人，表明婴儿自我意识已经发展到人－我知觉分化阶段。
-
早期运动经验丰富的婴儿，对（）更敏感，表现出的恐惧也（）。
-
主张“音乐教学应该透过实际的音乐经验，唤起学生的音乐知觉和情感，发展学生的美感知觉与回应能力”的音乐教育学者是（ ）。
-
婴儿的形状知觉出现在3个月左右。
-
在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，他不喜欢上舞蹈课，请问与毛毛的情感主要相联系的是（）。
-
逻辑知觉的出现开始于（）阶段。
-
知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。
-
__________ 认为，“一切知识都从感官的知觉开始的”。__________认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。 __________认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从做中学”的过程。
-
【选择题】：感觉反应是不依赖于个体的知识和经验发生的，而知觉与个人的主观需要、知识和生活经验息息相关。（）
-
有意识知觉过程与意识体验的3个方面相联系，这3个方面是（）。
-
感觉指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物__________的反映，属于简单的心理现象，主要与生理作用相联系。知觉指人脑对直接作用于感觉器官的事物__________的反映。
-
南非沃尔普于20世纪50年代创立和发展起来的行为治疗，他在治疗恐怖症时，将焦虑刺激由弱而强与松弛反应多次结合，使原来的焦虑刺激与焦虑反应之间的联系逐渐减弱，病人对焦虑刺激的敏感性逐步减轻，最终恐惧消除。此种疗法称之为()。
-
一般民间认为，（)是和婴儿的命魂相联系的，故对其的放置有特殊的方法和意蕴。