“自然主义教育”理论的倡导者是（）
相似题目
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英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。
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1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿"，按个体生长的自然年龄阶段，依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 可以说，卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域，从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度，对儿童进行深入的了解和研究，促进了近现代教育思想的变革。
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自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）
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（）是自然主义教育目的论的主要代表人物：
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《爱弥儿》这本书是自然主义教育的代表作。
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道家的教育思想是“道法自然”，这与西方的自然主义教育思想是一致的。（ ）
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卢梭是持自然主义教育目的论的代表人物。
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自然主义教育管理思潮的积极意义体现在（）。
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西方的家庭教育观念深受自然主义教育思想的影响。
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卢梭自然主义教育方法的主要内容。
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卢梭以小说体裁反映自然主义教育思想的代表作是（）。
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（）思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想，并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
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1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著()，系统地阐述了他的自然主义教育思想。
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英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。
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启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是()
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在人际关系学说的激励理论中，《双因素》理论的倡导者是麦格雷戈。
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卢梭的自然主义教育思想也是一种（）
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《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。
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法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是
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12、法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想。这部教育名著是（）。（2017年下半年真题）
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英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 （）此题为判断题(对，错)。
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法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是（)。
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1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿"，按个体生长的自然年龄阶段，依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。可以说，卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域，从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度，