关于婴儿心理健康的维护，不合理的一项是()

相似题目

• 下面关于学习《心理、行为与文化》这门课程的原因不正确的一项是（）。

  A . 了解“异文化” B . 了解一种把握人的方法 C . 满足个人兴趣爱好 D . 为研究国际关系提供深层背景

  查看最佳答案

• 学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是（）。

  A . A．学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 B . B．团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主 C . C．个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导 D . D．经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

  查看最佳答案

• 婴儿的膳食搭配不正确的一项是（）。

  A . A、荤素搭配 B . B、干稀搭配 C . C、动物性食物与植物性食物搭配 D . D、凉热搭配

  查看最佳答案

• 关于婴儿腹泻的西医治疗原则，错误的一项是()

  A . 预防脱水 B . 禁止饮食 C . 纠正脱水 D . 合理用药 E . 纠正滥用抗生素

  查看最佳答案

• 合理宣泄是心理保健的主要途径，下列选项中全都是常见的合理宣泄方法的一项是（）

  A . 淡化、升华、倾诉、诉诸文字 B . 倾诉、诉诸文字、大哭一场、换位 C . 倾诉、诉诸文字、大哭一场、纵情一笑、劳己筋骨 D . 换位、补偿、转视、淡化、升华

  查看最佳答案

• 护理婴儿睡眠的注意事项正确的一项是（）。

  A . 睡前要吃饱 B . 睡前要喝够水 C . 不要过度疲劳 D . 室内空气要干燥

  查看最佳答案

• 以下几位教师关于必修四课文《窦娥冤》的多媒体教学设计最合理的一项是（）。

  A . 甲教师单独拿出一节课的时间让学生观看《窦娥冤》的电影 B . 乙教师让学生在课堂中聆听《窦娥冤》的配乐 C . 丙教师用多媒体的形式，在课堂展示《窦娥冤》中的经典台词 D . 丁教师将电影《窦娥冤》进行剪辑处理，在课堂中让学生边观看，边记录经典台词

  查看最佳答案

• 以下关于膳食方法中，比较合理的一项是（）

  A . 尽可能多吃些鱼、肉 B . 荤素搭配，控制油脂和食盐摄入量 C . 每天都服用维生素片 D . 多吃细粮，少吃粗粮

  查看最佳答案

• 下列关于婴儿腹泻的中医辨证分型，错误的一项是()

  A . 伤食泻 B . 肝肾阴虚泻 C . 湿热泻 D . 脾虚泻 E . 风寒泻

  查看最佳答案

• 关于婴儿心理健康的维护，不合理的一项是（）

  A、母爱与母乳喂养 B、适宜的信息与刺激 C、培养独立意识 D、保证充足的睡眠

  查看最佳答案

• 关于散文教学的基本内容，不合理的一项是（）。

  A . 作者个性化的语言表达、语句章法 B . 作者的所见所闻及其个人化的言说对象 C . 作者的所想所思，作者独特的情感认知 D . 文章的主题以及结构

  查看最佳答案

• 下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。

  A . A、尊重每个婴儿发展的个体差异 B . B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 C . C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 D . D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展

  查看最佳答案

• 以下关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确的一项是（）。

  A . 记忆表象完整丰富和想象力强 B . 听觉注意力好，但兴趣不广泛 C . 语言正常形象思维丰富 D . 性格问题多动作行为敏捷

  查看最佳答案

• 1999年WHO制定的健康标准是躯体“五快”和心理“三良好”，下面关于躯体“五快”和心理“三良好”的叙述错误的一项是（）。

  A . A、吃得快、走得快 B . B、睡得快、变得快 C . C、说得快、醒得快 D . D、良好的人际关系、良好的个性

  查看最佳答案

• 教师在设计教案时要根据学生的年龄阶段来考虑学生的一般心理特征，关于中学生心理发展的一般特征，下面理解正确的一项是（）。

  A . 中学生的创造性思维迅速发展，追求新颖独特的因素，追求个人色彩、系统性和结构性。 B . 中学生思维成分中具体运算思维占优势，还不能反省和自我调节思维活动的过程 C . 高中生的思维主要还是经验型，很难用理论来分析、综合各种事实材料来扩大自己的知识领域 D . 初中生的抽象思维占优势，在学习新知识的过程中已经不需要感性经验的直接支持

  查看最佳答案

• 以下几位教师关于初中语文课文《音乐之声》的多媒体教学设计最合理的一项是（）。

  A . 甲教师单独拿出一节课的时间让学生观看《音乐之声》的电影 B . 乙教师让学生在课堂中聆听《音乐之声》的音乐 C . 丙教师用多媒体的形式，在课堂展示《音乐之声》中的经典台词 D . 丁教师将《音乐之声》进行剪辑处理，在课堂中让学生边观看，边记录经典台词

  查看最佳答案

• 关于民族心理结构，解释不当的一项是（）。

  查看最佳答案

• 下面关于《心理、行为与文化》这门课程的特点表达正确的一项是：（）

  查看最佳答案

• 下面关于学习《心理、行为与文化》这门课程的原因不正确的一项是：（）

  查看最佳答案

• 关于自然流产的健康教育，不正确的一项是

  查看最佳答案

• 下列关于输液健康教育错误的一项是（）

  A．告知病人，不要自行调节滴速 B．输液过程中，如发现液体中有絮状物或沉淀，调慢滴速并呼叫护士 C．如有疼痛红肿，液体外渗等不适，先关掉输液器，同时呼叫护士 D．滴速太快，有可能影响生命有危险，低速太慢，会影响疗效

  查看最佳答案

• 关于心理与教育测验说法中，正确的一项是（)

  A．心理测验抽取的行为样本与所要预测的行为相似性越高越好 B．编制常模的关键是抽取有代表性的被试样本 C．对于态度测验，兴趣测验，性格测验等来说，项目的难度比应答率更加重要 D．评价一个测验是否科学的重要指标是所含项目的难度和区分度

  查看最佳答案

• 关于健康教育内容，错误的一项是（）

  A．告知疾病的性质、疗程和治疗方案 B．坚持按医嘱服药 C．绝对卧床休息，由别人料理生活 D．避免各种诱发因素 E．每日定时做主动运动

  查看最佳答案