最经成长区理论的提出者是()
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在生存关系一成长理论中。阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要:生存需要、关系需要和成长需要。其中,成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。
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宏观区系理论的提出者是克里斯塔勒。
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需要层次理论需求层次理论(Need-hierarchytheory),是解释人格的重要理论也是解释动机的重要理论。其提出个体成长的内在动力是动机。马斯洛理论把需求分成()。
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在生存一关系一成长理论中,阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要:生存需要、关系需要和成长需要。其中,成长需要主要对应的是马斯洛需要层次论中的( )。
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一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的()。
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最经发展区的提出,说明了儿童发展的()
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教师成长公式“经验+反思=成长”是()提出的。
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埃尔德福重组了马斯洛的需要层次理论,提出了“生存―相互关系―成长”理论,即()理论。
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改变水泵工况调节的方法最经注意的是变速调节节能效果也最好。
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波斯纳提出的教师成长公式是()+()=成长。
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瓦尔特・克里斯塔勒提出的宏观区系理论强调从宏观层面进行分区,从而解释大型的历史事件。
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新闻报道中最大量、最经常用的报道形式是()。
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最经发展区理论的提出者是()
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最经成长区的提出,说了然儿童成长的()。
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瓦尔特·克里斯塔勒提出的宏观区系理论强调从宏观层面进行分区,从而解释大型的历史事件。()
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5、埃里克森的理论强调自我成长在人格发展中的地位,提出( )是获得自我同一性的重要时期,也是人格成熟的时期。
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区域性货币制度的理论依据是20世纪60年代西方经济学家蒙代尔(Robert A. Mundell)率先提出的“最适度货币区”理论。
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在生存.关系.成长理论中,阿尔德弗尔(C.P.Alderfe)提出了人的三种基本需要:生存需要、关系需要和成长需要。其中,成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()
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请简述美国学者福勒和布朗提出的教师成长的三阶段理论
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美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论,这七种需要中被马斯洛定义为成长需要的是()
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波斯纳提出的教师成长公式是“经验+()= 成长”
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在生存—关系—成长理论中,阿尔德弗尔(C.P.Alderfer)提出了人的三种基本需要:生存需要、关系需要和成长需要。其中,成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()
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7、TA人际交互分析理论中提出父母在孩子成长过程中对孩子的教导被孩子内化为自己内部的声音,影响个体的感觉和行为,称为()。
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