运动鞋鞋帮与鞋底设计时要抓住每种（）的特征进行发挥，强调突出重点并形成亮点。

相似题目

• 鞋帮可以很好地保护脚踝，所以高帮的鞋就应该户外运动的首选。

  A . 正确 B . 错误

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• 贝茨认为：每种媒体都有其内在的规律，即有一套能发挥其功能的固有法则。对每种媒体的特性有待去探索，从而去设计高质量的教学媒体。对于某些具体的教学目标来说，还是存在某种媒体的教学效果明显优于其它媒体。这是与克拉克的观点相对立的。

  A . 正确 B . 错误

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• 网架结构安装中需对节点、杆件等进行与设计图纸符合度进行抽查，其中每种杆件抽查量为（），不少于（）。

  A . 3%；3 B . 4%；4 C . 5%；5 D . 6%；6

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• 物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．下列选项是理想化模型的有（）

  A . 质点 B . 加速度? C . 自由落体运动 D . 力的合成?

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• 教学《济南的冬天》一课，教师设计了三个教学目标：正确掌握生字词；学习抓住景物的特征进行描写的方法；通过自主、合作、探究，品味文章生动形象的语言。对该教师的教学设计评价恰当的是（）。

  A . 目标设计缺少对情感态度与价值观日标的明确设定 B . 作者老舍是学生熟悉的大作家.无需再作介绍 C . 自主合作探究会使课堂秩序混乱，不利于攻克难点 D . 设计不符合初中学情，超出学生的认知水平和学习规律

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• 在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作；二是在评价学生的体能与运动技能时，（）要与（）结合起来进行。

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• 设计装饰图案并确定在鞋帮上的准确位置，提供选择的色彩样标，进行（）的制作。

  A . 色调 B . 网版 C . 模具 D . 标数

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• 将鞋帮和鞋底使用胶粘剂粘合在一起的胶粘工艺中，外底使用成型外底，不使用皮质外底。

  A . 正确 B . 错误

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• 货币发挥（）职能的一个特征是，没有商品在同时、同地与之相向运动。

  A . 价值尺度 B . 流通手段 C . 货币贮藏 D . 支付手段

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• 变形标志以不损害原标志的设计理念和形象特点为原则，抓住原标志的造型或主体意义特征进行延伸变化，其内容包括：（）。

  A . A、渐变、重复、反白 B . B、变形、空心、反白和线条化 C . C、均衡、重复、变形 D . D、渐变、空心、近似

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• QB/T1002-2005《皮鞋》中鞋帮拉出强度测试时，前帮连同鞋底横向切割宽度（）试条，内外侧各取一条，拉伸速度为（）。

  A . 10mm；50mm/min±5mm/min B . 10mm；25mm/min±2mm/min C . 20mm；50mm/min±5mm/min D . 20mm；25mm/min±2mm/mi

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• 下面是某教师引导学生学习《福楼拜家的星期天》时，设计的教学目标：知识与能力：掌握本文抓住外貌、性格特征写人的描写手法。过程与方法：速读课文，体会人物形象，养成自主学习的能力。情感态度与价值观：感受大文豪独特的个性与非凡的魅力。对以上教学目标的评价，不正确的是（）。

  A . 教师把“感受大文豪独特个性”作为情感态度与价值观目标不太合适 B . 知识与能力教学目标设置清晰.表述准确 C . 过程与方法目标着重培养学生的阅读和自主学习的能力 D . 教学目标的设置合理，重点突出、条理分明

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• 由于人足结构形态，鞋底的结构形象与人行走运动动作习惯具有其自身的特定性和相对稳定性，使形成的足迹也具有（）和（）。

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• 2012年3月，国务院批准国家发改委《关于2012年深化经济体制改革重点工作的意见》。《意见》指出，“要处理好深化体制改革与增长、控物价、调结构、促和谐的关系，着力完善促进经济发展方式转变的体制机制；处理好加强顶层设计与尊重群众首创精神的关系，充分发挥中央与地方两个积极性，抓住时机尽快在一些重点领域和关键环节取得突破。”这一要求主要体现的哲理是：

  A . 要坚持两点论与重点论的统一 B . 要着力解决主要矛盾，抓住关键 C . 要重视量的积累，促进质变 D . 把握矛盾的主要方面，看清主流

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• 抓住物象的特征，根据食品工艺加工的要求，按设计的意图进行人为的扩大、缩小、加粗、变细等艺术处理是食品图案的（）

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• ()表示企业处于比较好的战略地位，应该采取积极行动，尽可能地发挥优势，抓住外部机会进行发展。

  A . 保守象限 B . 防御象限 C . 竞争象限 D . 进取象限

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• （）运用大胆张扬的手法，刻意夸大服装造型中的某些特征或情趣。多用与肩、领、袖、下摆等处，但设计时要注意把握分寸。

  A . A、主次 B . B、夸张 C . C、对比 D . D、强调

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• 在进行系统分析的时候，特别要注意抓住系统的（）特征。

  A . 功能性 B . 整体性 C . 封闭性 D . 目的性 E . 层次性

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• 读图时要弄清视图中各线条和线框的含义；要将三个视图联系起来看；要抓住特征视图读图；要注意视图表面间的连接关系。（）

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• 鞋子可分为鞋底或鞋帮，在使用中一般鞋底容易磨损。为此，人们可采取提高鞋底质量、或及时更换鞋底、或降低鞋帮质量等方式以保证鞋子整体的充分利用。这是运用了创新的（ ）。

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• 3 、鞋子可分为鞋底或鞋帮，在使用中一般鞋底容易磨损。为此，人们可采取提高鞋底质量、或及时更换鞋底、或降低鞋帮质量等方式以保证鞋子整体的充分利用。这是运用了创新的（ ）。

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• 在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作;二是在评价学生的体能与运动技能时， 要与个体内差异性评价结合起来进行。()

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• 进入无尘室时要在粘尘垫上粘走防静电鞋底上的灰尘。（）

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• 中国极深的地下实验室投入使用后进行了暗物质（有质量但不可见的物质）研究，理论证实暗物质占宇宙比重超过20％，但目前只发现了3．4％。要深入认识暗物质，需要进一步探测与捕捉，这启示我们（）。 ①人们的认识受具体实践水平的限制 ②认识物质的过程是圆圈式循环运动 ③科学实验发展推动着认识的发展 ④发挥意识能动作用就能抓住暗物质的本质

  A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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