将已经完成的基本内容截图上传。

在lingo中编写程序，完成以下任务：1、使用for循环语句，产生一个等差序列，初始值为100，公差为2，一共50项；将程序代码截图，上传至答案处。

1、请你结合课程所学内容，完成你所在社区的社区资源图。 可以手绘也可以在电脑上作图。将所绘制的资源图拍照或截图上传附件。

下载第3讲中的程序自主测评系统，在系统中完成3个程序的设计和代码编写，并进行测评，作业完成后，上传所有程序的测评结果截图，截图中要包含个人学号和姓名信息。

请上传牛角丹麦面包面团调制完成时面团表面整体状态图片和面团拉膜图片，实训课堂上课的学生必须上传自己拍摄的照片（带组号），非实训课堂学生请上传教学录像截图照片，参考答案（得分标准）教学录像截图照片。

1、按照课程公告的要求下载MATLAB试用版或Octave的某一版本（如4.0.0或4.2.0版本），在一台自己可以用来完成作业的电脑上安装完成后，将启动后的界面截图上传即可。

完成“肘斜式”动作 要求：动作舒展连贯，呼吸配合得当，身体柔韧性较好，身心合一。 作业提交日期截至2020年10月28日。 请将练习实践内容视频上传QQ群，听取群值日指导员点评和指导。 保留视频上传的截图，并将视频上传的信息以“学校-姓名-视频上传时间”的格式，上传至本题答案栏。 满分100分。

请将流利说中该课程完成后的截图上传到答案处

完成教材P171页，例6-7，图6-56 钩子。截图上传。

完成 教材 P216页 例题7-7，拔模特征，原始模型自行建立，尺寸自定。 模型要显示草绘尺寸，截图上传。

完成习题集P85页，习题6-11。拍照截图上传。

设计类似附件所示的一个程序，完成后上传源代码，截图，以及体验二维码

操作题：完成一个可折叠面板 或 多重可折叠面板制作（效果图截图连同源代码一起压缩后上传），其中：面板能正确显示得5分，内容能正确显示得5分，有修改样式外观漂亮美观得5分

【资料】个人支付宝或微信平台操作 【要求】（1）尝试选择一种平台操作方式，操作完成收款业务。 （2）登录平台，操作完成日常生活的缴费业务。 请将个人操作收款或日常生活缴费截图（可技术处理掉个人信息），以附件方式上传。 请在答题板上写答案

根据《第二章 标记语言（一）2-2 我的第一个多媒体网页》的课程内容，设计“我的第一个多媒体网页”。 （完成要求：请将你设计好的多媒体网页运行结果截图，并作为附件上传）

复习安全打开胸腔方法，并实践操作。 要求：动作舒展连贯，呼吸配合得当，身体柔韧性较好，身心合一。 作业提交日期截至2020年6月30日。 请将练习实践内容视频上传QQ群，听取群值日指导员点评和指导。 保留视频上传的截图，并将视频上传的信息以“学校-姓名-视频上传时间”的格式，上传至本题答案栏。 满分100分。

作业内容：自主设计程序，完成5.4中的实验二（不要求动态调整中断优先级），用仿真示波器观察实验结果。 提交形式：上传波形截图。

请将负一层、一层、二层墙体、楼板、门窗绘制完成的模型三维视图截图上传

1、1 完成第5周 函数单元的预习（视频学习），上传学习笔记并完成作业互评。 2 完成第5周单元对应的单元测验，上传测验分数截图。 3 完成第1周 Python基本语法元素 对应的单元测验，上传测验分数截图。

下载附件（即考核试卷及答卷）。 上传答完的答卷，不得上传零碎的文件； 在答案框内直接输入以下内容： 已经完成考核，×××（姓名) 其他要求见试卷。

1、基本任务要求： 请大家在作业栏点击附件，下载CAD图纸（2号办公楼建施、结施终稿），根据课程的教学内容，完成并按照下面要求，提交2号办公楼工程项目的建模文件 提交材料要求： 1、请提交二号教学楼楼宇钢筋模型文件.GTJ，以学号+姓名命名，提交作业的同学还需要进行互评。 2、同时模型作品三维图截图并上传图片 弹性化作业选择： 根据自身情况选择其一即可 1、个性方案一：在校学员 提交二号办公楼钢筋模型文件.GTJ+三维作品截图+互评 （提示：作品文件需要打包才能上传平台哦） 2、个性方案二：职场人员 提交自己单位工作的算量建模+截图，评分标准参照方案一 3、个性方案三：体验人员 写下学习心得体会+三维截图

1、下载相关数据，跟着教学视频一步步操作，对数据进行数据验证和合并计算，将结果放在一个文件夹压缩打包上传，或者直接截图上传，建议截图，打包上传可能互评的小伙伴没办法打开。

1、按要求完成附件中作业，具体分值见作业，大家可以把自己的作业截图上传，或回复完成情况。

1、《锻炼心理学》MOOC自2018年上线，目前为止已经进行第4次开课，有超过12000名学习者在线选课学习，课程应用范围广泛，获得了较好的社会反响。为了解您的学习需求，并在此基础上进一步提高课程质量，达到预期的学习效果，提供给课程学习者更好的学习体验，我们诚挚地邀请您参与《锻炼心理学》MOOC课程评价，我们将根据您的意见和建议完善课程内容与教学方法，在今后更好地服务广大学习者，感谢您的支持~ 调查链接：《锻炼心理学》MOOC学习与评价调查 再次感谢您对《锻炼心理学》课程的评价反馈，请大家回复【已完成】并上传【完成截图】。 《锻炼心理学》MOOC团队

请按视频步骤完成云端留言版（1)，上传项目运行截图以及项目文件夹。 请先按照步骤做一遍，再重新自己做一遍，清楚其中最基本的步骤。