我国教育法制建设的整体尚不完善，还不能适应教育改革和发展的要求，具体问题主要有？
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是()。
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标志着我国教育法制建设已经步入正轨，一个依法治教的新局面正在逐步形成的（）。
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我国教育行政机关机构改革的关键在于（）
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标志着我国教育法制建设进入一个新的发展时期的教育风流文件是？
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，下列关于我国教育发展战略目标不合理的是（ ）。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法正确的是（）。
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改革开放以来，我国教育法制建设取得长足进步，有力地促进我国教育事业，特别是（）的发展，标志着我国步入依法治教的轨道。
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标志我国教育法制建设已经步入正轨，依法治教工作出现一个新的高潮的法律是？
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《中华人民共和国教育法》的颁布实施，标志着我国教育法制建设进入崭新的发展时期。
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1995年，《中华人民共和国教育法》的颁行，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。
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教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。
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我国教育法制的基本要求是（）。
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将我国教育法律责任划分为教育行政法律责任、教育民事法律责任和教育刑事法律责任的划分标准是（）。
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《中华人民共和国教育法》的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。（ ）
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我国教育法制建设的整体尚不完善，还不能适应教育改革和发展的要求，下列不属于其在立法方面存在的问题的是（）。
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我国教育法制建设的突出问题之一是法律制度不健全。()
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《中华人民共和国教育法》的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。()
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（ ）。
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我国教育法制建设的现状是什么？
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）
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1995年，《中华人民共和国（)》的颁布,在我国教育法治建设中具有里程碑意义，使我国教育立法和教育法学研究进人蓬勃发展阶段。