教育制度有哪些基本功能？

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• 我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面？（）

  A . 社会主义制度下的学生都可以获得全面发展 B . 以马克思主义的全面发展学说为指导思想 C . 教育目的有鲜明的政治方向 D . 优越的社会制度保证教育的极高的社会效益 E . 坚持全面发展与个性发展的统一

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• 按研究目的、功能、作用可将教育研究方法分为哪些基本类型？（）

  A . 基础研究 B . 应用研究 C . 发展研究 D . 评价研究及预测研究

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• 下列哪些基本制度，属于教育行政体制的范畴（）

  A . 教育行政权力的确立与划分 B . 教育行政机构的设置 C . 各级教育行政部门之间的隶属关系 D . 教育法制化建设

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• 我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下几方面（）

  A . 社会主义制度下的学生都可以获得全面发展 B . 以马克思主义的全面发展学说为指导思想 C . 教育目的有鲜明的政治方向 D . 优越的社会制度保证教育的极高的社会效益 E . 坚持全面发展与个性发展的统一

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• 我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下几方面（　　）

  A . 社会主义制度下的学生都可以获得全面发展 B . 以马克思主义的全面发展学说为指导思想 C . 教育目的有鲜明的政治方向 D . 坚持全面发展与个性发展的统一

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• 教育目的的功能有哪些?对教育活动的定向功能;调控功能;评价功能。

  A . 正确 B . 错误

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• 公安消防部队思想政治教育基本制度有哪些？

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• 现代教育制度的社会功能有？

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• 美术教育在素质教育中的功能有哪些？

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• 列举当前我国实施的基本教育制度有哪些？

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• 教育制度的影响因素有哪些？

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• 教育管理制度的基本内容是指平衡哪些部门的职责、权力和利益关系（）。

  A . 省级政府 B . 中央政府 C . 地方教育行政部门 D . 地方政府 E . 学校

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• 体育制度具有哪些基本功能？

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• 我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?（　　）

  A . 社会主义制度下的学生都可以获得全面发展 B . 以马克思主义的全面发展学说为指导思想 C . 教育目的有鲜明的政治方向 D . 优越的社会制度保证教育的极高的社会效益 E . 坚持全面发展与个性发展的统一

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• 思想政治教育基本制度有（）。

  A . 党委议教制度 B . 归口管理制度 C . 日常教育制度 D . 思想调查分析制度 E . 评比表彰制度

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• 国家实行的教育基本制度有（）

  A . 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、学校教育制度。 B . 九年制义务教育。 C . 职业教育和成人教育制度。 D . 国家教育考试制度。 E . 国家实行学业证书制度。 F . 国家实行学位制度。

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• 以下哪些属于我国的教育基本制度（）.

  A . 学位制度 B . 学业证书制度 C . 教育评估制度 D . 国家教育考试制度

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• 关于教育制度的功能有三种代表性的理论，即教育的（）（）（）理论。

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• 教育财政的基本制度主要有（）、教育决算制度、（）和教育税收制度。

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• 现代社会保障制度具有以下哪些基本功能（）

  A . 实现共同富裕 B . 维护稳定社会 C . 保持社会公平 D . 促进经济发展

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• 简述学校教育制度建立的依据有哪些？

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• 制度规范的基本功能主要有（）。

  A . 规范功能 B . 制约功能 C . 制衡功能 D . 协调功能

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• 我国学校教育制度改革应遵循的基本原则有哪些？

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• 教师职业道德对教育对象有教育功能，这要求教师必须具有一些基本的美德，主要体现在正派公正、真诚教师职业道德对教育对象有教育功能，这要求教师必须具有一些基本的美德，主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和（）四个方面

  A．关爱学生 B．有责任感 C．有同情心 D．尊重信任

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