找出每组单词中不同类的一项，写在横线上。
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投资报酬率作为评价投资中心业绩的优点很多，找出下列四项中不属于其优点的一项（）
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定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是_______。 填入划横线部分最恰当的一项是：
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填入下面横线上的两句话，最合适的一项是（）。
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学习《伤仲永》时，教师要求学生注意“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”一句中“利”字的用法特点，并从文中找出同类字词用法。几位学生的说法正确的一项是（）。
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定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定 义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是_______．填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
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选择每组中不同类的词语（）
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教师在教授《滕王阁序》的时候，进行了以下教学设计，让学生借助字典，结合所学找出其中的通假字、古今异义词、词类活用等，找出关键语句，让学生试着翻译，让一两名学生阅读并试着概括文章大意。试分析该教师的教学设计，并找出以下分析中不正确的一项（）。
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选出下列作品中不同类的一项是（）。
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根据发音规则，找出下列每组词中发[æ]音的1个单词。
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管螺纹的标记注写在指引线的横线上。
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一些用户对手机实名制打击犯罪能起到多大的效果表示怀疑。如果不法分子__________地想骗人，就肯定会想办法找出漏洞避开监管。填人划横线部分最恰当的一项是（）。
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【单选题】根据发音规则，找出下列每组词中发[ɑ:]音的1个单词。
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找出不同类的英语单词（五年级） hat,bag,T-shirt,sports shoes 四个单词中有一个是不同类的,请找出来 理由--------------------
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定义的使命是抽象概括出某类事物的本质、特征。当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是__。填入划横线部分最恰当的一项是（）
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【连线题】Ⅰ.在B栏中找出A栏单词的中文意思，把答案写在括号内。20% （2%×10）
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【单选题】根据发音规则，找出下列每组词中发[æ]音的1个单词。
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下列语句中不同类的一项是（）
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1、根据明清时期的珠宝首饰特点，选取喜欢的一款首饰，将之与过去不同时代的同类首饰比较，找出工艺上和设计上的异同点。 2、将选取的珠宝做艺术平面设计
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辨音题，找出单词中字母y发音不同的一项（）
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根据发音规则，找出下列每组词中发[？:]的1个单词（）
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