班级组织结构建设包括确立组织目标(愿景)、建立组织机构和()等三个方面。
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教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,这是教师在履行()的角色。
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企业文化建设可以成为建设学习型组织的重要抓手和切入点,在加强企业文化建设的过程中,关键是建立共同愿景,形成()和培育团队精神。
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一个组织在履行使命、追求愿景、实现目标和战略的过程中秉持的一贯行为准则和道德伦理被称为()。
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党委(党组)应当结合本地区、本部门、本系统实际,建立走访座谈、社会问卷调查等党风廉政建设社会评价机臸,动员和组织党员、群众有序参与,广泛接受监督。
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组织应建立质量目标。质量目标的主要要求应包括()。
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影响班级组织目标实现的班级教育力量有哪些?
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为了保证建设项目目标的实现,在每一个建设项目实施前,参与建设的各方均应建立适合项目管理的组织。其中常用的组织结构模式有()。
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最先在理论上将班级授课组织确立起来的是()。
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组织发展的长远目标又被称为愿景,它表明企业()。
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狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动,主要包括()活动和()活动。
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最先在理论上将班级授课组织确立起来的则是捷克教育家(),时间:17世纪上半叶。
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最先在理论上将班级授课组织确立起来的则是捷克教育家夸美纽斯,时间:17世纪上半叶。()
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一个将要成为管理者的技术人员,必须明确所在组织的目标、价值观、愿景等
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为项目监理组织实施目标控制建立前提条件提供控制的依据和保障的工程建设监理文件是()。
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组织目标是组织进行决策的基本依据,组织目标一旦确立就不能变动。
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愿景是指社会组织对未来发展所企盼实现的愿望与景象。愿景是组织的一种长期预期与憧憬,是组织未来发展的方向性、战略性目标。( )
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组织愿景的提炼需要注意哪些方面?()A.()清晰明确的组织建设目标B.()将个人发展愿景与组织发展愿景相结合C.()组织愿景应随形势和环境而变化。D.()以个人愿景为重,必要时可不必考虑组织愿景
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组织、管理、领导、教育(),这是实现班级工作目标的组织保证。
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《国铁企业党支部建设工作细则》明确,有条件的党支部要针对安全、、经营、技术等难题,确立攻关项目,建立立项攻关机制,组织党员攻坚克难()
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应用演绎法发现问题的前提是:明确对象组织的发展目标、愿景、使命
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应用横向比对法发现问题的前提是:明确对象组织的发展目标、愿景、使命。
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【党史国史】()在军队中建立党的各级组织和党代表制度,从组织上确立了党对军队的绝对领导,是把工农革命军建设成为无产阶级领导下的新型人民军队的重要开端
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班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识,提供角色学习条件,形成生活基本技能。这主要体现了班级组织()
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班级组织建设的内容分析包括的状态有()