护理教学过程中的基本矛盾关系是（）

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• 课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。

  A . 正确 B . 错误

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• 伊利的教学应用模式有两个特点说明：一是过程的步骤之间的关系是（），注意过程与过程、步骤与步骤之间的相互作用；二是运用中的（）与启发性是该过程的指导思想。

  A . 非线性的；创造性 B . 线性的；探索性 C . 有机的；可变性 D . 可变的；灵活性

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• 教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于音乐教学策略的说法，下列不正确的是（）。

  A . 重视情境创设 B . 加强知识讲授 C . 注重音乐体验 D . 关注合作探究

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• 教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于教学策略的说法，下列不正确的是（）。

  A . 重视情境创设 B . 加强知识讲授 C . 注重音乐体验 D . 关注合作探究

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• 教学过程中最基本的一种关系是（）

  A . 学生与学生之间的关系 B . 学校与社区之间的关系 C . 教师与校长的关系 D . 教师与学生这两个主体之间的关系

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• 教学情境解决的是学生认识过程中的（）关系和矛盾。 

  A . 形象与抽象 B . 旧知与新知 C . 感性与理性 D . 实际与理论

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• 教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为（）。

  A . 课堂凝聚力 B . 课堂气氛 C . 课堂控制 D . 课堂管理

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• 师生观是关于活动主体――教师和学生的观念，是对教学过程中两者的角色与任务、关系的基本看法。

  A . 正确 B . 错误

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• 体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师组织教学过程中的基本要素有()

  A . A．教学事项 B . B．教学方法 C . C．教学媒体 D . D．教学情景

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• 医患关系的技术方面，是指医患双方在（）护理等医疗技术过程交往中的关系。

  A . 诊断 B . 治疗 C . 手术 D . 押金

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• 教学过程中的伦理矛盾体现为（）

  A . 师生之间的矛盾 B . 教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾 C . 师师之间的矛盾 D . 教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾

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• 教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的（）理论。

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• 贯穿整个教学过程最基本的一对关系是（）

  A . 教师与学生 B . 教学内容与教学方法 C . 教师与教学内容 D . 学生与教学方法

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• 美术教学过程中的主要矛盾是（）

  A . 教师与教材 B . 学生与教材 C . 教师与学生 D . 教师、学生与教材

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• 传统教学模式过分强调书本知识的传授和学习，忽视引导学生通过实践活动、独立探索去积累经验获取知识的过程。这一教学模式违反了教学过程中的基本规律是（）

  A．间接性规律 B．双边性规律 C．发展性规律 D．教育性规律

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• 护理教学过程中的矛盾有（)。

  A．学生与所学知识发展能力之间的矛盾 B．教师与学生之间的矛盾 C．教师与教材之间的矛盾 D．以上都是

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• 护理教学中的作业可分为3个基本方面：口头作业、书面作业和_________。

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• 教学策略属于落实学科课程实施过程中的基本要素。（)

  对 错

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• 高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）

  A．教学 B．实习 C．就业辅导 D．毕业设计

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• 儿童的认知特点与数学学科知识之间的矛盾是小学数学教学过程中的一组矛盾。（)

  是 否

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• 护理教学中的基本规律，不正确的是（)。

  A．按照护士学生认识过程的规律组织教学 B．护理教学内容与学生工作能力的发展无关 C．护理教学中教师起主导作用 D．学生要掌握的知识是已经确认了的科学知识

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