参考方法 名词解释
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收获率小于100％时，结合岩屑资料和参考测井解释资料图，对于拉长或压缩井段应（）。
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商业银行将有关市场监测指标作为理财计划合同的终止条件或终止参考条件时，应在理财计划合同中对相关指标的定义和计算方式作出明确解释。（ ）
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“课程在其发展中应该回顾那些以他们为基础的基本概念，直到学生全面掌握了课程的参考资料为止”这是对哪一种课程设计的解释？（）
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撰写评估报告的步骤是（）。1.阐明评估结果2.导言3.概述评估的实施过程4.解释、评论评估结果和提供参考意见5.附录6报告提要
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收获率大于100％时，结合岩屑资料和参考测井解释资料图，单筒岩心归位不得超越本筒顶、底界深度，套心装在（）岩心下部。
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在解释岩屑录井综合剖面时，对于岩电出现矛盾的层，应参考（）。
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病人自身肿瘤标志物基值的变化，对于解释结果极有参考价值。一般病人自身测定结果在排除检测方法引起的误差后，上升或降低多少有临床价值（）
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某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。教师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的()。
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岩屑录井图归位时，岩性解释出现岩电不符，经复查后仍有矛盾的层时，应参考气测资料进行解释。（）
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有关佛学佛经上之专门名词的解释，我国有否此类书籍或辞典，以供一般初习佛学者之参考，使不易懂的梵语由译成中文，而得知其意义？
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某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）。
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试述参考方向中的“正、负”，“加、减”，“相反、相同”等名词的概念。
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在参考各方面讨论意见的基础上，结合录井各项资料，提出油气层解释结果。（）
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解释心理测验的结果时，要全面参考被评估者的其他信息，这属于心理测验的（）
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某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加人探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）
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以下创建参考线的方法中，有可能生成两条参考线的有（ ）。
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以下创建参考线的方法中，有可能生成两条参考线的有？
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李老师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。教师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（)。
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国际周期性波动可以解释中国经济增长速度的下行。判断对错参考答案：错误
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教学时，解释、说明概念、公式和原理适合用讨论法。()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
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要保证宪法解释活动符合宪法制定者的要求，宪法解释的权力就必须完全由宪法制定者掌握。()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
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如何利用参考工具书查找名词术语？
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结果认定是承办单位对市民诉求解决情况所做的结论，分为（)。①实际解决②解释说明③参考备案④诉求过高⑤未解决
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标准参考物质（名词解释)
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