教师如何才能激发学生的学习动机?
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在教学中如何有效激发学生学习动机?
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教师为了引导学生注意,激发学生学习动机,调动学生积极情感而采用的教学策略是()。
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一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益,如何才能说服他?()
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教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题.激发学生的学习动机和情趣。这种导入方式是()。
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教师在美术教学过程中,应如何采取学习策略激发学生学习兴趣?
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某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明,教育()。
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只有教师能将学生的自觉积极性激发出来,学生真正投入到体育学习中,体育教学才能取得良好的效果,这就要求()。
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简述教师应该如何激发学生的学习动机。
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结合教育实际谈如何激发学生的学习动机。
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如何培养和激发学生学习语文的正确动机?
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如何培养与激发学生的学习动机?
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父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于()
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当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前,教师有必要推迟学习活动,先激发他们的学习兴趣或动机。
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对于低年级学生而言,采用分数,奖品等外部激励非常有效;但随着年龄的增长,学生必须增强内部学习动机,作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机?
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教师客观,公正的"及时反馈"将有利于激发学生的学习动机
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教师如何才能培养少年期学生的学习兴趣?
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如何激发学生的学习动机?
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结合实际论述如何激发学生的学习动机?
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(1)孔夫子向学生施教的心理依据是学生个性心理面貌存在着差异;(2)只有根据学生的个性心理特点因材施教才能取得良好的效果。因材施教是教学中一项重要的教学方法,在教学中根据不同学生的认知水平,学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。
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据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的爱对学生学习具有() A.榜样作用 B.心理健康功能 C.成功作用 D.激发努力学习动机的作用
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某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动;结果如教师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明教育()。
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假如你是一位教师,请问可以选择哪些措施激发不同学生的学习动机?
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46、请问教师在教学时,可以选择哪些措施,激发不同学生的学习动机?
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美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价,可以激发教师、学生的成就动机和内在动力,调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()
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