人的创造力可以通过教育培训以及实践经验的积累不断成长，这体现出人力资源的（）
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劳动者受到教育、培训、实践经验、迁移、保健等方面的投资而获得知识和技能的积累，这种知识与技能可以为其所有者带来工资等收益，称为（）
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《中学教师专业标准（试行）》指出，把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。这一理念体现的是（）。
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近些年来。公安机关既发扬传统，坚持走群众路线，又不断探索，不断开拓，创造了公安群众工作的新形式，积累了一些新经验，主要包括（）。
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教师在道德实践中，可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素。
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人的实践活动就是人对其生存环境以及自身的创造活动。
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教育并不只是教师教的过程，而是人的本能发展的一种自然过程，不是通过单纯的接受，而是依靠儿童通过环境的“作用”自主获得的经验积累。这属于教学基本模式的（ ）。
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企业培训的教学过程模式中，模仿——练习教学过程模式的特点是：从经验为中心，积累教学，它强调在实践中掌握实用技术
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根据国内石油化工企业长期实践积累的经验，以及机泵设计时的最低要求，建议回转式机泵每隔（）年进行一次大修。
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职业教育的特殊职能是受教育者利用掌握的科学技术将生产实践中积累的经验总结提高，开发出新的科技成果。
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每个人的境况会有差异，但创造知识的机会（），只不过在所创造知识的层次上有所不同而已。这是从“他”，“她”的角度发现问题，解决问题的感受和经验积累及总结，从而形成为个性化的知识。
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近些年，公安机关既发扬传统，坚持走群众路线，又不断探索，不断开拓，创造了公安群众工作的新形式，积累了一些新经验，主要包括（）。
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在大学创业教育的实践中，我国大学积累了丰富的实践经验，归纳起来有三条，不包括下列各项中的（）。
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根据国内石油化工企业长期实践积累的设备检修经验，以及机泵设计时的最低要求，建议回转式机泵一般每隔（）年进行一次停机全面检查
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企业成长性，指企业通过自身生产经营活动，不断扩大积累而形成的发展潜能。 下列属于企业成长性的是：
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（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
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必须坚持以改革的精神加强党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，这是在多年的执政实践中，中国共产党积累的执政的成功经验之一。
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近些年来公安机关既发扬传统，坚持走群众路线，又不断探索、不断开拓，创造了公安群众工作的新形式，积累了一些新经验。主要包括()。
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近些年来，公安机关既发扬传统，坚持走群众路线，又不断探索，不断开拓，创造了公安群众工作的新形式，积累了一些新经验。包括（）。
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通过长期的某种职业工作，积累丰富经验;通过不断学习、培训、受教育，智力、知识、技能、人际交往能力大大提高---这属于职业工作能力的变化中的：()
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“学校教育实践直面人的生命需要，通过学校教育促进人的生命成长”是（ ）价值取向。
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教育是两方面含义的合成，从教的角度讲，是对人的成长施加影响，人为干预成长过程;从育的角度讲，将人自身的潜质引发出来，通过个人内部的源动力来不断发展。当然人的发展既有生理，也有心理的发展。()
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教师只应该关注课堂教学，不应重视课后总结工作，不断积累经验，提高自身教育水平和业务能力。（)
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通过学前儿童美术教育，顺应儿童的自然发展，保证儿童身心健康地成长，培养儿童的道德感、审美情趣、认知能力、意志品质以及创造性。（)
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斯宾塞主张“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的继续不断的改造”等鲜明的实用主义教育。（)