傣族人的舞蹈形象生动,感情细腻,动作多为动物形态的模拟和美化,极为流行的孔雀舞、象脚鼓舞就是这样的舞蹈作品。
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托尔斯泰擅长细腻的心理描写和表现思想感情产生和发展的过程,使人物形象更为生动逼真,车尔尼雪夫斯基称之为()的描写。
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细长眼形给人的感觉温和细腻且生动活泼。
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通过舞蹈中的动作、表情、姿势等具体形象来表达舞蹈所蕴含的意念,这是指舞蹈的()。
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保留了本土舞蹈中身体的身体的舞姿和舞步;上身基本保持直立挺拔,脚步以小腿的动作为主,手臂动作简洁,多为直线的运动,以上描述的是()
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()多采用口语化的朴素语言表现人物的性格,故人物形象生动,感情真挚。
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古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的()。
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导游语言一般是指导游人员与旅游者交流思想、表达感情、指导游览、进行讲解、传播文化时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的书面用语。()
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汉乐府民歌多采用()的朴素语言表现人物的性格,故人物形象生动,感情真挚。
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“ 凤点头 ”是傣族健身操和傣族舞蹈特有的动作。
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广义的艺术是通过塑造形象具体地反映社会生活,表现作者思想感情的一种社会意识形态。()
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演讲风格激昂型表现为音调变化大,语言生动形象,手势动作轻捷灵活,面部表情富有戏剧色彩。
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通俗唱法,以本人发生条件为基础,感情真实,个性张扬;以独唱为主,常配以舞蹈动作进行表演,以情调为中心进而表情达意。
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关于对比和调和的其他细分的文法,比如虚实、繁简的对比与调和,也都是通过局部变量的引入来丰富产品的( ),使形态更加生动而细腻,是在形态创作中经常被采纳的细节文法。
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“通过塑造形象具体地反映社会生活,表现作者思想感情的一种社会意识形态”是艺术的狭义定义
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《毛诗序》说:“情动于中而行于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”这说明人在非常激动,内心情感用语言以致唱歌都难以充分表达的时候,会情不自禁地通过手舞足蹈来抒发。舞蹈表达感情的特点是形神结合,以感情引起体动,以体动表达感情,给人以生动的直观形象。这段文字意在说明()。
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《毛诗序》说:“情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,小知手之舞之,足之蹈之也。”这说明人在非常激动,内心情感用语言以致唱歌都难以充分表达的时候,会情不自禁地通过手舞足蹈来抒发。舞蹈表达感情的特点是形神结合,以感情引起体动,以体动表达感情,给人以生动的直观形象。
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2、一个舞蹈作品塑造的艺术形象是否鲜明生动,主要取决于 的选择和运用是否准确恰当。
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幼儿园舞蹈教育是幼儿园音乐教育的一部分。它是培养幼儿()全面发展的一种形象、生动,富有感染力,幼儿容易接受的教育形式。( )
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幼儿园舞蹈教育是()的一部分。它是培养幼儿()全面发展的一种形象、生动,富有感染力,幼儿容易接受的教育形式。
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工笔画是指中国传统绘画的一个绘画技法类别,工笔画追求用笔生动、渲染层次丰富、形象细腻逼真,因技法的需求,其作品需要表现在经过胶矾水处理后的“()、()”之上。
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6、叙事性讲述即用生动形象的语言,把人物的外貌、动作等描述出来。
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9、八、多选(10分)维族舞蹈中()、()等装饰性动作的点缀,形成了热情、豪放、稳重、细腻的风格韵味。
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在非语言符号中,()语言的词汇最为丰富,最能生动表达人的感情。
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《毛诗序》说:“情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”这说明人在非常激动,内心情感用语言以至唱歌都难以充分表达的时候,会情不自禁地通过手舞足蹈来抒发。舞蹈表达感情的特点是形神结合,以感情引起体动,以体动表达感情,给人以生动的直观形象。