A . 效率低下 B . 责任分散 C . 领导能力不足 D . 限制了基层决策的主动性与创造性
双人三班制的缺点在于（）。
A . 以人为本 B . 连续工作时间长 C . 所需人力较多 D . 夜班时间长，护士较疲劳 E . 提高质量
中央集权制的缺点主要体现在（）
A . 效率不高 B . 制度僵硬 C . 教育行政权力过于分散 D . 不利于调动地方发展教育事业的积极性和责任感
班级授课制的最大缺点在于（）
A . A、对基础差的学生不利 B . B、对基础好的学生不利 C . C、对教学任务的高质量完成不利 D . D、不利于实施因材施教
单人三班制的缺点是（）
A . 连续工作时间长 B . 夜班时间长，护士较疲劳 C . 所需人力较多 D . 以人为本 E . 提高质量
规划部门或人员根据上级的要求提出政策方案，按照特定行政程序层层禀报上级，由上级机关部门领导层层审定，最后由掌握最终决策权的行政领导批准和签发。这种行政审批形式是指禀议制
A . 正确 B . 错误
双人三班制的缺点是（）
每日二班制的缺点是（）
NTS制的主要缺点是（）
A . A、幅度失真严重 B . B、相位敏感 C . C、图像清晰度低 D . D、系统结构复杂
班级授课制的缺点（）。
A . 难以照顾个别差异 B . 难以发挥学生主体性 C . 缺乏灵活性 D . 组织性、计划性强
NTSC制的主要缺点是（）。
A . A．幅度失真严重 B . B．相位敏感 C . C．图像清晰度低 D . D．系统结构复杂
首长制和委员制的优缺点有哪些？
单人三班制的缺点在于（）。
哪些是禀议制的缺点?()
下列各项中，属于实地盘存制的缺点的有（）
A．不便于管理人员掌握情况 B．容易掩盖人为的损失 C．不能随时结转成本 D．明细记录工作量大
