学校文化中最具有决定意义的思想观念是人生观。

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• 清代著名思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻；士不知耻，为国之大耻。”这句话在今天对我们树立正确的荣辱观仍有深刻的现实意义。在我国现阶段，树立正确的荣辱观（）①是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求②不仅关系到个人的品行和人格，而且关系到民族、国家的兴衰③是改造世界观、人生观、价值观的正确取向④具有民族性、时代性，充分体现了社会主义先进文化的基本要求

  A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④

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• ()是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和行为方式。

  A . A．学校教育 B . B．社会文化 C . C．家庭文化 D . D．学校文化

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• 犯罪特征中最本质、具有决定意义的是（）。

  A . 刑事违法性 B . 应受刑罚处罚性 C . 国家强制性 D . 社会危害性

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• 1987年，中共中央作出《关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》，指出，建设具有中国特色的社会主义需要培养一代又一代有理想、（）、有文化、有纪律的宏大的知识分子队伍。

  A . 有知识 B . 有道德 C . 有信念

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• 全部立法程序中最具有决定意义的步骤是（）。

  A . 立法议案的提出 B . 法律草案的提出 C . 法律草案的通过 D . 法律的公布

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• 所谓国民媒介素养，是指国民正确判断媒介信息的价値、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代，国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。作为媒介受众，国民如果具有较高的媒介素养，就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念，对接收的信息去伪存真、去粗取精，从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化，抵制和批判消极腐朽的观念和文化。 这段文字意在说明：

  A . 什么是国民媒介素养 B . 提高国民媒介素养的重要意义 C . 如何保持较高的媒介素养 D . 要分层推进不断提高国民媒介素养

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• 由于人们的社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征的差异，由于人们面临的社会生活是多方面的，因此信念具有（）

  A、多样性 B、共同性 C、层次性 D、随意性

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• 孔子的思想主张中最具有进步意义的是（）。

  A . “礼” B . “义” C . “仁” D . “信&rdquo

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• 妇女学校、家长学校的办学宗旨是：从实际出发，立足现状，（），真正成为党联系妇女群众的（），成为广大妇女群众学政治、学文化、学技术的（），成为妇女组织引导广大妇女树立正确的思想观念、价值取向，塑造妇女群众、母亲良好的道德精神风貌的（）。

  A . 面向未来，桥梁纽带，重要阵地，有效途径 B . 面向未来，重要阵地，桥梁纽带，有效途径 C . 桥梁纽带，有效途径，重要阵地，面向未来 D . 有效途径，重要阵地，面向未来，桥梁纽带

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• 学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义，也可能阻碍教育目标的实现，这是由于学校文化中蕴含的（）所决定的。

  A . 思想观念与作为方式 B . 多样性和歧义性 C . 成员共同遵循的观念和行为 D . 是否以爱生为原则

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• 医院形象中最直接、最活跃、最具有决定意义的因素是（）。

  A . 硬件建设 B . 医疗技术 C . 医院员工 D . 精神文明 E . 标志系统

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• 对于学校课程编制思想，真正具有革新意义的是核心课程。

  A . 正确 B . 错误

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• 国力即一个国家的力量，首先是指（），它是国力中最基础的部分，也是最具有决定意义的部分。

  A . 政治实力 B . 经济实力 C . 军事实力 D . 外交实力

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• 出身与剥削阶级的艺术家和思想家之所以能够创造出具有一定意义的文化成果，是由什么决定的？

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• 世界上许多民族都有自己特有的价值观念。得益于文化的多样性，人们不断开阔视野、相互借鉴，比如中国“和”的思想，到今天仍对各国处理国际关系具有现实的启发意义。这表明（）

  A . A.中华民族精神具有强大的凝聚力 B . B.文化多样性对人类文明进步有促进作用 C . C.传统文化是人类知识、灵感和创作的来源 D . D.世界各国人民都应从中华文化中获得启迪

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• 由于人们的社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征的差异，由于人们面临的社会生活是多方面的，因此信念具有（ ）

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• 齐鲁文化中的哪些儒家思想成为了中医学伦理思想中最核心的观念： (  )

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• 德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法和强烈的——教育。

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• 由于人们的社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征的差异，由于人们面临的社会生活是多由于人们的社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征的差异，由于人们面临的社会生活是多方面的，因此信念具有（）

  A．多样性 B．共同性 C．层次性 D．随意性

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• 学校观念以“随风潜入夜，润物细无声”的方式来沟通教职工的思想，使学校管理生发出巨大的整体效应，即学校文化的（）功能。

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2568001-2571000/797187a546443bc74c8aa879850b5d72.gif' /> 此题为多项选择题。

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• 科学技术的进步和普及，为人类提供了广播电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体。这说明（）。①科学技术是人类文明的标志②科学技术对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念具有重要意义③科学技术是第一生产力④科学技术对于破除迷信具有重要意义

  A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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• 校训是学校制定的对全校师生具有指导意义的行为准则，是高等学校制度文化建设的一种。

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• 在当今社会变革，利益关系调整和各种文化思潮碰撞激荡给人们思想观念带来深刻影响的社会条件下，人生观呈现复杂多变、多元多样状态，下面关于人生观的说法正确的是（)。

  A．具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的 B．极端个人主义的人生观是正确的人生观 C．人生观决定世界观 D．世界观决定人生观

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• 5、学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。

  A．特征 B．表象 C．核心 D．内容

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