音乐人的生活态度通俗上来讲是要求音乐人将音乐看成是:()
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流行音乐的基本来源是艺术音乐的通俗化与民间音乐的精雅化。
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音乐剧是起源于欧洲的通俗歌舞剧,十九世纪中叶之后在美国纽约得到发展,并流传到世界各地。它是由音乐、舞蹈与()三者结合在一起的。
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作为音乐学科来讲,其教育效应的主要体现应该更多的是一种熏陶、净化、感染和领悟等感情层面上的东西,而非知识的获得和技能的掌握,所以,放在音乐课程目标首位的应该是()。
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中国通俗音乐的发展经历了不同的时期,每个时期都有着鲜明的风格与特点,下面音乐作品代表二十世纪90年代的通俗歌曲是()
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中国通俗音乐有着显著的特点,下面选项中属于蒙古族音乐风格歌曲是()
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下面选项中属于外国通俗音乐的是()
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对于音乐教学来讲,音乐本身就是视觉与听觉的艺术,是跨越了时间与空间的文化产物,因此()的应用与多媒体资源的共享应当为学生理解音乐作品、进行音乐审美起到积极的帮助与促进作用。
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诞生于中世纪后来成为通俗音乐基础的音乐形式有哪些()
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流行音乐就是通俗音乐
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流行音乐与通俗音乐是一个概念
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约翰·凯奇演奏《4分33秒》是无声音乐,其主要目的是表明一种音乐观念,即音乐就是生活,生活就是音乐
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道家学派对音乐的态度是()
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按音乐风格分:民族音乐、通俗音乐、()。
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音乐对家禽来讲是条件反射,而不是家禽真的听懂音乐。
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音乐欣赏中的通俗指的是音乐的音响与它要表现的东西在联觉上对应德特别准确。
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在内容上,流行音乐将歌曲与大众的日常生活中物质性、情感性需要紧密地联系在一起。
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我们想要真正地感受和理解音乐,就要将音乐贯穿到生活的方方面面。()
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音乐人的生活态度通俗上来讲是要求音乐人将音乐看成是:()
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在内容上,流行音乐将歌曲与大众的日常生活中物质性、情感性需要紧密地联系在一起。
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流行音乐主要特性之一的( ),指的是音乐的作品内容通俗易懂,题材多取自于日常生活,以表现爱情主题的为多数,接受和消费的主体多数是以一般平民或亚文化群为主,因此它强调的是它自身的娱乐性和消遣性。
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下面哪一位不是通俗音乐的代表人物。( )
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有一位20年代中期起在我国社会生活中有广泛影响的音乐家,又是著名的画家、文学家和艺术教育家。他编译的许多音乐著作,如《音乐的常识》、《音乐入门》、《生活与音乐》、《世界大音乐家与名曲》等语言生动浅显、通俗流利,长时间内受到广大音乐爱好者的欢迎。他是()
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仿照画线句的句式,在横线上补写句子,要求语句通顺。 微笑让我们的生活充满了温馨。朋友,你会微笑吗 微笑是一杯浓浓的咖啡 ,微笑是 ,微笑是 ,微笑是一曲动人的音乐
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