“我谴责教育上的一切体罚”出自()。
“用合乎理性的方法来培育任何地方的居民,他们就成为有理性的人”出自()。
康德主张人只有依靠教育才能成为人,但人不完全是教育的产物。
下列属于杜威的著作的是()。
洛克的“绅士教育”理论,不属于一种家庭教育理论。
()是西方第一部全面深入探讨教育理论的著作,被卢梭评为从来没有人写过的“最好的教育论文”。