下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是()。

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• 下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是（　　）。

  A . 全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况 B . 认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围 C . 组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支 D . 组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作

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• 根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴？（）

  A . 作风正派，心理健康，为人师表 B . 热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C . 爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力 D . 具有多年的教学经验

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• 据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是（）。

  A . 班主任应全面了解班级内每一个学生，深入分析学生状况 B . 班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格 C . 班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围 D . 班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则 E . 班主任有权批评教育学生，对于行为恶劣的可以劝退

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• 下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是( )。

  A . 全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况 B . 认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围 C . 组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支 D . 组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作

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• 班主任发现小高多次偷同学的东西，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是()。

  A . 告诉小高的同学 B . 告诉小高的家长 C . 分析小高行为的成因 D . 批评小高的行为

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• 下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（）。

  A . 班主任有体罚学生的权利 B . 明确了班主任的工作量 C . 提高了班主任的经济待遇 D . 保证了班主任教育学生的权利

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• 下列选项中，违反了《中小学班主任工作规定》的是（）。

  A . 班主任一般由学校面向社会额外选聘 B . 担任一个班级班主任的时间要连续一年以上 C . 班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系 D . 班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

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• 班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（）。

  A . 深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育 B . 组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支 C . 组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作 D . 组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学校提出奖惩建议

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• 根据《中小学班主任工作条例》，以下说法错误的是（ ）。

  A . 教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用 B . 学校在教育管理中应注重听取班主任意见 C . 班主任津贴纳入基本工资管理 D . 对不能履行班主任职责的，应调离班主任岗位

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• 在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（）

  A . 学生日常思想道德教育的实施者 B . 学生健康成长的引导者 C . 学生自我完善的辅导者 D . 学生管理工作的主要实施者

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• 班主任发现小高多次偷同学的东西，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值见的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是（）。

  A . 告诉小高的同学 B . 告诉小高的家长 C . 分析小高行为的成因 D . 批评小高的行为

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• 小学六年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，孙老师问清情况后非常生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。孙老师的做法违反了《教师法》中的哪一条法规？（）

  A . 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展 B . 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象 C . 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 D . 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务

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• 在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（ ）。

  A . 学生日常思想道德教育的实施者 B . 学生健康成长的引导者 C . 学生自我完善的辅导者 D . 学生管理工作的主要实施者

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• 班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（）

  A . 深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育 B . 组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支 C . 组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作 D . 组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学生提出奖惩建议

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• 在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（）

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• 1.在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（ ）

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• 根据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是（）。

  A．班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格 B．班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围 C．班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则 D．班主任有权批评教育学生，对于情形恶劣的可以劝退

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• 下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是（）。

  A.全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况 B.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围 C.组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支 D.组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作

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• 89、在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（）

  A．中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 B．中小学生健康成长的引领者 C．班主任要努力成为中小学生的人生导师 D．班主任属于学校的基层领导

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• 9、9.下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（)

  A．班主任有体罚学生的权利 B．明确了班主任的工作量 C．提高了班主任的经济待遇 D．保证了班主任教育学生的权利

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