20世纪文学批评具有批判否定的革新态势，（），批评的理论化，（）等世纪特征。
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20世纪50年代，文论界展开了对“七月派”（）的批评。
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20世纪文学批评的特征表现为（）
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20世纪文学批评的世纪特征表现为（）
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20世纪文学批评的理论化特征主要表现为（）
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俄国19世纪批判现实主义文艺批评家有（）。
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为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是（）
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20世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了（）
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20世纪的文学批评流派繁多。下面可以归入以创作、接受、阅读为圆心的意义批评是：（）
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20世纪最有影响，同时直接渗透到文学批评方法的哲学思潮是（）
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20世纪文学批评变化发展的动力是（）。
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把握20世纪上半叶以前的六种文学批评模式？
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心理分析批评在20世纪90年代的代表人物是（）
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对20世纪西方文学批评产生巨大影响的哲学转向是指（）
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20世纪50年代将原型批评发展到鼎盛的是（）。
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20世纪20年代产生的英美新批评派的代表人物有（）
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对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是（）
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20世纪以来影响较大的批评方法和流派有（）。
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20世纪文学批评变化发展的动力是（）
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对20世纪文学批评产生较大影响的哲学理论有（）
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20世纪西方文学批评新方法在中国的运用、活跃，为中国文学批评注入了新的源头活水。
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英美新批评又称“本体论批评”，产生于20世纪30年代初的英国，40年代在美国得到蓬勃发展。
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西方的文学批评到了20世纪往往是昙花一现。
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（）是对激励对象的否定、约束、冷落、批评、惩罚等具有负面意义的激励艺术
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步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是（）①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思②批判只是一味否定，不考虑他人的感受③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题④批判只针对事物本身，而不攻击他人