提高园长领导艺术的方法（）

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• 幼儿园领导效能的提高很大程度上依赖于园长的（）。

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• 领导者个人提高创造性能力的各种方法，主要包括哪些？

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• 园长应该树立的正确的领导意识是（）。

  A . 领导就是权力 B . 领导就是职位 C . 领导就是服务 D . 领导就是责任

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• 提高领导者决策水平的方法很多，这其中关键的是（）

  A . 提高执行者对决策的认可水平 B . 发挥外脑的作用 C . 善于运用逆反意见 D . 选准决策目标

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• 园长的领导方式

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• 领导者从主观因素提高工作效率的方法有哪些？

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  A . 处理牢骚 B . 表扬人 C . 尊敬人 D . 热爱幼教

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  A . 正确 B . 错误

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• 提高领导者语言表达能力的方法与途径有（）

  A . 加强科学文化知识学习 B . 加强思想道德修养 C . 注重实践锻炼 D . 注重提高语言表达的方法和技巧

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• 提高领导威信的方法。

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  A . 权力运用合法、合理、合情 B . 发挥个人影响力的积极作用 C . 有效授权 D . 关键依靠权力性影响力

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• 托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长来访，以了解家长的意见和建议，一般是每月一次。这种形式是（）。

  A . 家长开放日 B . 咨询接待日 C . 家长会 D . 家长接待日

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• 简述园长的主要领导工作内容。

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• 提高领导者效能的途径和方法有（）

  A . 制定高效规划原则 B . 充分占有信息 C . 健全制度和法规 D . 科学运用时间 E . 精简机构和人员

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• 托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访，以了解家长的意见和建议。这种方式是（）。

  A . 家长开放日 B . 家长接待日 C . 咨询接待日 D . 家长会

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• 提高公安领导者处理人际关系的操作方法与艺术，是改进领导方法，提高领导水平的唯一途径。（）

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• 幼儿园行文文化：有个体或群体的常态行为反映出的精神。体现在园长及教师的管理与教育行为的艺术与习惯上。（)

  对 错

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• 幼儿园行文文化：有个体或群体的常态行为反映出的态度。体现在园长及教师的管理与教育行为的艺术与习惯上。（)

  对 错

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• 幼儿园行文文化：有个体或群体的常态行为反映出的价值观。体现在园长及教师的管理与教育行为的艺术与习惯上。（)

  对 错

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• 园长在选择领导方式时应考虑两个方面的因素：一是考虑（);二是考虑（)。

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