（）就是用特有的打击乐器，按照音乐的节拍、节奏敲打演奏，教幼儿在数拍子的帮助下在运动神经上去感觉节奏，逐步形成较为稳定的节奏感。
相似题目
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奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法有（）、韵律朗诵、集体舞。
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“因为雨是最最原始的敲打乐从记忆的彼端敲起。瓦是最最低沉的乐器灰蒙蒙的温柔覆盖着听雨的人，瓦是音乐的雨伞撑起。但不久公寓的时代来临，台北你怎么一下子长高了，瓦的音乐竟成了绝响。千片万片的瓦翩翩。美丽的灰蝴蝶纷纷飞走，飞入历史的记忆。”该段文字所用修辞手法有（）。
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音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象就是节奏。
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音乐创编题https://assets.asklib.com/source/1471232338562013178.jpg将下面《瑶族舞曲》（片段）改写为一首进行曲。 要求：（1）采取合适的节拍和速度。 （2）允许对原曲旋律做增减音符、改动节奏的处理，但须保持原有旋律的基本框架。
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音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要，（节奏）是音乐的（），（旋律）是音乐的（）。
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在分析音乐作品的旋律、节奏、速度、节拍等要素时，最常用的教学方法是（）。
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牛仔舞节奏快速兴奋，动作粗犷，带有举持舞伴和甩动的技巧，是表现牧人强健和自由奔放情绪，具有独特的魅力，音乐节拍为（）拍，每分钟60小节。
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（）的音乐节拍是4/4拍，重音在第一和第三拍，并采用沙球、响棒、康加鼓等拉美打击乐器加强节奏，后来也出现快速的2/4拍。
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音乐创编题（本大题共1大题，10分） 将下面《鸿雁》（片段）改写为一首进行曲。https://assets.asklib.com/source/1470372253056080131.jpg要求： （1）采取合适的节拍和速度。 （2）允许对原曲旋律做增减音符、改动节奏的处理，但须保持原有旋律的基本框架。
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非洲音乐的主要特点是节奏复杂多变，什么乐器在非洲音乐中有十分突出的地位（）
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体现音乐的全部思想和主要思想，用调式关系和节奏、节拍关系组合起来的，具有独立性的许多音的单声部进行，叫做（）。
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（）是在音乐伴随下的韵律活动，动作一般应该合乎音乐的节拍、节奏和艺术的美感。
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（）是源于特立尼达和多巴哥岛，是一个现代快节奏节拍的音乐，旋律抑扬顿挫，结合了打击乐、电子音乐和地方音乐。
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伦巴音乐节奏为4/4拍，伦巴节拍数法一般为（）
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节奏乐器的使用是用来实现音乐活动开展的方法和手段，它也是幼儿节奏乐活动的最终目的。
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在音乐课堂中，我们可以手脚并用来进行节奏节拍教学。
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散响类乐器的特点是音量小，声音细碎，且声音比较难控制，所以多用在音乐中的强拍和较快的节奏型中。
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乡村音乐会用一些特有的乐器来演奏，下面哪一项不是演奏乡村音乐的乐器。（ ）
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幼儿律动就是要求节奏感强烈的音乐与动作。
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在音乐氛围的前提下，按照节拍特征通过简单的线条勾勒出具有完整性的图案来，使听觉与视觉形成感觉互通来欣赏音乐，这是通过什么来欣赏音乐的（)？
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金宝贝的音乐课中，孩子们在探索乐器的过程中能够体验到“表演方式”和“音色”之间的因果关系，同时多感官体验音乐的节奏规律（）
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“八音”是对音乐的一个概括，很多诗词文章中都使用“八音”来表示音乐，比如“八音盒”就是指会发出乐音的盒子。“八音”来源于中国的民族器乐中的“八音分类法”，把乐器按照制作材料的不同分为“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”八类，比如“江南丝竹”或者“丝竹乐”就是指以“丝”和“竹”为制作材料的乐器合奏的一种音乐形式（笛子、箫属于竹类）。下列正确的一组是（）
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“能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏”该典型表现属于（）