在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿（），鼓励幼儿制作玩具。

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• 在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。

  A . A、观察 B . B、同伴交往 C . C、方法 D . D、途径

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• 《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。

  A . 批评和指导他们独特的审美感受 B . 肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐 C . 批评和指导他们独特的表现方式 D . 适当的批评他们的做法

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• 《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。

  A . A、批评和指导他们独特的审美感受 B . B、肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐 C . C、批评和指导他们独特的表现方式， D . D、适当的批评他们的做法

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• 在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿（），鼓励幼儿多参与户外游戏。

  A . 时间要求 B . 物质需要 C . 场地的选择 D . 游戏的选择

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• 在参与集体教育活动指导时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。

  A . 做好充分的准备 B . 选择不同形式的活动 C . 选择合适的学习内容 D . 做好精神准备

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• 在参与集体教有活动指导时，保育员应尊重幼儿的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进幼儿（）

  A．主动学习 B．被动感情 C．随意学习 D．不断练习所学技能

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• 在参与集体教育活动指导时，保育员应（）,充分尊重幼儿的学习特点和认知规律

  A．选择较难的学习内容 B．选择同一形式的活动 C．选择合适的学习内容 D．不做准备

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