职业态度是职业理想形成的基础、最普遍的善恶标准和观念，是道德的主要价值来源。
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在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()
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职业适应是指个体在职业认知和职业实践的基础上，不断调整和改善自己的观念、态度、习惯、行为和智能结构等，以适应职业实践的发展和变化。
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职业素养是指职员个人在本身道德观念、工作作风、文化修养、知识结构、心理气质、礼仪习惯等基础上所形成的职业素质与（）。
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对人身保险从业人员的职业道德水平予以评价是一项重要的工作。下列关于职业道德评价标准和根据的说法中，正确的是（）。 ①善恶观的变化是绝对的，没有相对的客观标准。 ②判断保险从业人员行为的善与恶是保险职业道德评价的基本任务。 ③就保险职业道德评价的范围而言，符合保险职业道德原则和规范的行为才称得上是善行。 ④保险从业人员职业道德评价的最高标准就是反映最广大人民群众的利益的善恶标准。
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职业道德是从业人员工作态度和价值观念的表现。（）
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职业道德的载体包括职业理想、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风。
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职业守则是整个社会对从业人员的职业观念。职业态度。职业技能、职业纪律和职业作用等综合方面的行为标准和要求。
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按照职业、收入、财富、受教育程度、价值观念和行为态度等因素把社会成员划分成若干不同的群体，从而形成了不同的（）。
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职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等几方面能体现出从业人员的职业道德。
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（）的载体包括职业理想、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风。
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职业道德是评价和判断礼仪主持人职业行为的善恶、美丑、荣辱的标准。
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信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是( )。
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道德是调整人与人、人与社会和人与自然相互关系的原则和规范的总和。因此，道德是() ①一个多要素、多层次、多结构的复杂而丰富的系统; ②人们在社会生活中形成的是非、好坏、善恶、美丑、荣辱等观念; ③社会衡量一个人行为对错、好坏、善恶、美丑、荣辱的价值标准; ④一种理想信念、思想境界、精神支柱、内在力量。
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职业守则是整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作用等综合方面行为标准和要求。
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从业人员的()主要体现在职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等几个方面。
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社会主义职业道德的内涵包括：职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业义务、职业良心、职业纪律和职业作风。
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爱岗敬业是职业道德的核心和基础，是对从业人员工作态度的一种普遍要求。
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信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（）。
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信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是.科学理论
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信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的惟一标准是（ ）。
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人们在所从事的职业活动中形成的职业道德情感、观念、意志、信念、理想及理论是职业道德行为。（）
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人们在长期的职业生活实践中，深化对职业关系的认识，加强对职业道德品质的修养和锻炼，形成了同自己职业密切联系的职业道德心理、道德观念、道德理想、道德标准。（）
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职业理想是人们的世界观、人生观、价值观在职业活动奋斗目标上的集中体现，是形成（）的基础
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履行职业职责的精神动力和衡量职业行为是非善恶的最高标准是（）