运动强度越大,训练水平越低,“极点”出现越(),消失越()。
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采用持续训练法发展运动员的体能时,应注意练习的时间越长负荷的强度越大。
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学习动机与学习效果之间的关系是:学习难度越大,学习动机水平越低,学习效果越好。( )
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离子交换树脂的交联度越大,树脂的视密度越大,含水率越小,机械强度越大,()越低。
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砂浆强度越低,变形越大,砖受到的拉应力和剪应力越大,砌体强度越低;流动性越大,灰缝越密实,可()砖的弯剪应力;
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粒度越大,在相同料层水平达到最高温度水平越低。
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相同种类的材料,其孔隙率越大,强度越低。
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一般说钢材的含碳量越低,磁导率越低,矫顽力越大,达到磁饱和所需要的磁场强度越强
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“极点”出现的迟早、反应强弱与运动强度有关,与训练水平无关。
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触电时人体阻抗越大,通过的人体电流强度就越低。()
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恩格尔系数越大,生活水平越低;反之,恩格尔系数越小,生活水平越高。()
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运动水平高的中长跑运动员“极点”出现的晚,消失的也快
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受到板块运动影响,大陆的面积越大,其平均的海拔越低。
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当手工焊条电弧焊时,焊接电流强度越大,那么粉尘浓度越低。
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运动水平高的中长跑运动员“极点”出现的早,消失的也快
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生产批量越大,对生产工人技术水平要求越低,但工艺文件要求越详细。
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火焰温度越高,火焰越明亮,辐射强度越低,对周围燃物和人员威胁就越大。
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可燃气体和氧的含量越大,火源强度、初始温度越高,湿度越低,惰性粉尘及灰分越少,爆炸极限范围越大,粉尘爆炸危险性也就越大。
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混凝土的水灰比越大强度越低,水灰比越小强度越高。
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消费者需要强度的大小和需要层次的高低成反比,即需要层次越低,需要的强度越大。
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运动强度越大,训练水平越低,“极点”出现越早,消失越( )。
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一般认为,恩格尔系数越大,生活水平越高;恩格尔系数越小,生活水平越低。
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恩格尔系数越大,生活水平越低;反之,恩格尔系数越小,生活水平越高。(√)
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18、保持薄壁圆轴的横截面面积不变,平均半径越大,轴的抗扭强度越低()
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一般认为,恩格尔系数越大,生活水平越低,反之,恩格尔系数越小,生活水平越高()
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