效度和成本的关系是（）。

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• 信度和效度的关系表现为（）。

  A . A.信度高，效度就高 B . B.效度高，信度就高 C . C.信度低，但可能效度高 D . D.效度低，但可信度高 E . E.信度高并不能保证效度一定高

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• 信度和效度的关系表现为（）

  A . 信度高，效度就高 B . 效度高，信度就高 C . 信度低，但可能效度高 D . 效度低，但可信度高 E . 信度高并不能保证效度一定高

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• 关于问卷的信度和效度关系，错误的说法是（）

  A . 信度高，效度可能不高 B . 效度高，信度可能不高 C . 信度高，效度可能高 D . 效度不高，信度可能高 E . 信度不高，效度一定不高

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• 对于信度和效度关系的描述正确的是（）

  A . 研究工具可以只有信度无效度 B . 信度低的研究工具效度肯定不高 C . 信度高的研究工具效度也一定高 D . 效度低的研究工具其信度也一定低

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• 信度和效度的关系下列哪种是不存在的（）。

  A . 可信并有效 B . 可信但无效 C . 不可信但有效 D . 不可信也无效

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• 信度和效度的关系，下列说法错误的是（）

  A . A．有信度就一定有效度 B . B．有效度就有信度 C . C．有信度就不一定有效度 D . D．信度和效度可以一致

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• 信度和效度的关系是（）。

  A . 信度高必然效度高 B . 效度高必然信度高 C . 信度低必然效度低 D . 效度低必然信度低

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• 心理测验的信度和效度的关系是（）

  A . 信度和效度没有关系 B . 信度和效度成反比关系 C . 信度受效度的制约 D . 效度受信度的制约

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• 测量质量是数据的生命，体现在信度和效度上。下列哪些可以用于衡量信度？（）

  A . 建构效度 B . 内容效度 C . 内部一致性 D . 重测信度

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• 关于信度和效度的关系描述正确的有（）。

  A . 缺乏信度的测量肯定也是无效度的测量 B . 具有很高信度的测量并不意味着同时也是高效度的测量 C . 缺乏效度的测量肯定没有信度 D . 研究者努力提高测量中的效度，测量的信度会受影响；追求测量信度时，往往会损害或降低测量的效度

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• 下列关系到评价的信度和效度的是（）。

  A . 建立组织机构 B . 教师自评 C . 制订评价指标体系 D . 设计评价方案

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• （）的优点在于花费时间少、效率高、成本低、对报考者知识、技术、能力的考察信度和效度较高，成绩评价比较客观。

  A . 面试 B . 笔试 C . 无领导小组讨论 D . 公文处理

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• 关于心理测验的信度和效度的关系，下列说法正确的是（）。

  A . 信度高，效度必然高 B . 信度高，效度未必高 C . 信度和效度之间没有必然联系 D . 效度指的是测验的有效性和准确性

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• 社会测量中信度和效度关系的表现形式有（）

  A . 可信且有效 B . 可信但无效 C . 不可信且无效 D . 不可信但有效 E . 构想效度

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• 效度包括（）效度、（）效度和结构效度，它们分别从不同的方面反映测量的准确程度。

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• 测量质量是数据的生命，体现在信度和效度上。下列哪些可以用于衡量信度？

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• 测量质量是数据的生命，体现在信度和效度上。下列哪些可以用于衡量效度？

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• 效度和成本的关系是（）。

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• 信度和效度两者都是测试的重要特征。

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• 【单选题】测量工具和测量结果既可以真实地反映被测对象现存的客观属性和特征，也可以有效地实现测量所要达到的目的，这种社会测量中信度和效度关系表现形式为？

  A．可信且有效 B．可信但无效 C．不可信也无效 D．不可信但有效

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• 在理论上应该不存在的信度和效度之间的关系是()。

  A．可信并有效 B．可信但无效 C．不可信但有效 D．不可信亦无效

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• 134、信度、效度、反应度和可解释性是评价量表质量的基本指标。

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• 下列关于信度和效度的关系说法有误的是（)

  A．可信的测量一定是有效的 B．不可信的测量一定是无效的 C．可信的测量既可能有效，也可能无效 D．无效的测量既可能是可信的，也可能是不可信的 E．有效的测量一定是可信的测量

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