任何扎实、有效的课堂,都离不开教师及时、巧妙、精要的()和指导。
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
在课堂开展过程中,教师需要在短时间内,控制教学节奏,保持学生的注意力,引导学生积极思考,为保证课堂教学的高效开展,需要注意以下哪些方法?()①优化组合适当的教学方法,实现教学最优化②适时适度提问,引导学生积极参与③巧妙运用各种变化,保持学生的注意力④注意调整教学节奏,保证张弛有度
-
()与都离不开教师。
-
在实践活动中,我们会()、()、()。可以说,任何创新的认识,都离不开实践的推动。所以,我们要积极地参加各种实践活动,有效激发自己的灵感。
-
在音乐教学中,任何知识技能的习得,音乐风格的掌握,文化内涵的理解,都离不开教师的引导。但是过去,我们关注的行为主体往往是教师,很少站在学生的角度,为他们的成长提供方法、条件,而是把最感性的音乐艺术进行模式化的理性分析,生搬硬套地向孩子们灌输,致使孩子们喜欢音乐却不喜欢音乐课,因此,作为音乐教师应为学生创作()的学习环境。
-
做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教师的最重要特质是什么?
-
教师有效管理课堂的前提条件是( )。
-
在课堂教学的起始阶段,巧妙地将学生引入教学内容的过程的环节,通常是由教师预先设计好,是整个组织教学过程的重要环节,这个环节被称为()。
-
任何社会的贸易活动都离不开一定的贸易组织。
-
任何教学活动在进行的时候,都离不开提问环节。教师在进行问题设置时应注意( )。 ① 提问应关注重点难点 ②提问要选择适当时机 ③提问遵循针对性原则 ④提问的难度、频率要适合
-
从情报的搜集到利用,情报工作的任何环节,都离不开()。
-
洪堡认为,()是任何政治都离不开的基础,是国家的最高原则。
-
课堂教学的基本结构,一般由三个部分组成,即导入、中心和结束。精要完整的“结束”,一般有以下四方面的作用:巩固知识、()、承前启后、()。
-
任何扎实、有效的课堂,都离不开教师及时、巧妙、精要地()和指导。
-
在强式有效市场中,证券价格总是能及时充分地反映所有相关信息,任何人都不可能再通过对公开或内幕信息的分析来获取超额收益。()
-
教师如何组织有效的课堂讨论?
-
识字教学时,教师巧妙地利用文本中的新词,重新编写成句子和段落,用于复现巩固字词,这是让学生在()中学习字词,从而达到有效识字的效果。
-
任何国家的任何民主都离不开政党。()
-
课堂有效教学的关键在于提高教师的基本素养。()
-
任何有助于质量改进的行为都应及时得到奖励,才能有效培育提升产品品质的内在动力。()
-
材料:李老师是某小学小有名气的数学教师,他备课非常认真,自己对课堂上和作业里的每道习题都事先演练,课堂上讲解清晰明确,教学效果良好;课外作业坚持全批全改,发现作业上有错误就要求学生订正并罚抄10遍,每次测试都进行细致的质量分析,及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位成绩优秀的学生,利用周末时间在自己家里进行辅导,被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费,但也
-
小组合作学习是有效课堂的一种重要教学方式,但实际的课堂上,常常会看到以下现象:教师提出一个问题,让前后桌的4人为一小组,展开讨论。往往座位的编排是按照学生的高矮次序,男女生搭配而成的。教师抛出一个问题(或者该问题来自学生)后,教室里立即一片嗡嗡声,感觉小组内每个人都发言;一两分钟后,教师喊停,请小组代表(往往是固定的)站起来发言,学生一张口就是:我觉得……我认为……谈谈新课程改革背景下学习方式的转
-
一般来说,教学和科研之间是_的。什么样的课才是好课,其标准或许_,但任何精彩的课堂,都离不开独到深入的研究。从这个意义上讲,高校重视科研并没有错,公众所反对的只是对科研的过分注重而已。这种惟科研是从的风气,会导致教师不愿花费精力将科研成果转化为教学智慧,甚至无心教学,为了科研而科研,乃至弄虚作假、舞弊成风。填入划横线部分最恰当的一项是()
推荐题目
- 采用联合接地体时,接地电阻不应大于4Ω;单独设置接地体时,接地电阻不应大于10Ω。()
- 新测尘工必须在师傅带领下工作()以上,考试合格,方可独立工作。
- 北方话能成为普通话基础方言的主要原因是()。
- 在当年的日本,木下惠介的导演地位要在黑泽明之上。
- 安全生产总目标必须以正式文件颁发。
- 通过获取某一目标的信息特征来确定其存在的形状、时空位置和真伪等属性的技术手段,称为信息获取技术。()
- 新石期时代包头转龙藏遗址中发现了光滑、尖端锐利的骨针和骨锥以及蚌制的半圆形制品。这些发现说明远古时期的北方人群不仅开始缝制衣服,并且懂得了装饰。
- 兽药的质量评价应当有明确的结论,如批准放行、不合格的决定。()
- 嫁接效应指的是将别人的优势或者能量嫁接到自己身上,借助他人发展自己。根据上述定义,下列情形不属于嫁接效应的是()
- 男性,50岁。多饮、多尿、乏力、体重减轻12年,近3个月颜面及双下肢水肿。查体:血压170/110mmHg,身高175cm,体重53kg,贫血貌,尿蛋白()。应首先考虑()