共同参与型护患关系模式的特点为（ ）

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• 在护患交往过程中，除以下哪种患者以外都可使用共同参与护理活动的模式()

  A . A．产妇 B . B．糖尿病患者 C . C．术后患者 D . D．新生儿 E . E．肢体训练患者

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• 共同参与型医患关系的特点为()

  A . A．医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用 B . B．医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者 C . C．医生和病人具有近似同等的权利 D . D．患者在医师指导下自己治疗 E . E．以上都不对

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• 指导合作型的护患关系模式的特点是（）。

  A . "能为病人做什么" B . "告诉病人做什么" C . "告诉病人自己做什么" D . "帮助病人做什么" E . "指导病人自己做什么&quot

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• 共同参与模式医患关系的特点是（）指导-合作型医患关系的特点是（）

  A . 医生代替病人做什么 B . 医生为病人做什么 C . 医生教会病人做什么 D . 医生帮助病人自我恢复 E . 医生和病人共同参与疾病治疗

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• 在护患关系的模式中护患双方相互作用，共同拥有主动权、权力和义务，并共同决策和实施护理这是（）

  A . A、“主动-被动”模式 B . B、“指导-合作”模式 C . C、“共同参与”模式 D . D、“主动参与”模式 E . E、“被动参与”模式

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• 在护患交往过程中，都可使用共同参与护理活动的模式的患者以下哪一种不属于()

  A . A．新生儿 B . B．产妇 C . C．糖尿病患者 D . D．肢体训练患者 E . E．术后患者

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• 医患平等为基础的医患关系模式为共同参与模式()

  A . 正确 B . 错误

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• 患者王某为退休大学教授，因糖尿病入住内科病房治疗，在对其的护理中，患者不仅与护士积极合作，还积极参与护理活动，与护士共同探讨疾病的护理措施和计划。这种护患关系的模式属于（）。

  A . 共同参与型 B . 指导－合作型 C . 主动－被动型 D . 平等互助型 E . 帮助－被帮助型

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• 共同参与模式医患关系的特点是（）

  A . 医生代替病人做什么 B . 医生为病人做什么 C . 医生教会病人做什么 D . 医生帮助病人自我恢复 E . 医生和病人共同参与疾病治疗

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• 根据护患双方在共同建立及发展护患关系中的作用、心理、主动性及感受，护患关系可归纳出的基本模式有（ ）

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• 共同参与型护患关系的特点有哪些（ ）

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• 在共同参与型护患关系模式中，双方的心理方位为

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• 指导-合作型护患关系模式的特点有：

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• 主动-被动型护患关系模式的特点包括：

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• 指导-合作型护患关系模式的特点为（ ）

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• 对于危重患者，护士应发挥主动作用，护患关系模式是共同参与型。

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• 下列适用于共同参与型护患关系模式的是（）

  A．昏迷患者 B．全身麻醉未清醒者 C．休克患者 D．婴幼儿 E．糖尿病患者

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• 患者王某为退休大学教授，因糖尿病人住内科病房治疗，在对其的护理中，患者不仅与护士积极合作，还积极参与护理活动，与护士共同探讨疾病的护理措施和计划。这种护患关系的模式属于

  A．共同参与型 B．指导．合作型 C．主动．被动型 D．平等互助型 E．说明一被说明型

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• 下列哪项符合护患关系主动一被动型模式的特点（）

  A．护患双方都具有主动性 B．是一种传统的护患关系模式 C．护理人员决定护理方案、措施，病人则主动配合 D．适用于病人病情较重，但神志清醒的情况下 E．病人希望得到护士的指导，发挥自身主观能动性

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• 针对此患者的特点，最佳的护患关系模式为

  A．指导型 B．被动型 C．共同参与型 D．指导一合作型 E．主动一被动型

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• 下列哪种类型病人最适合共同参与型的护患关系模式（）

  A．昏迷患者 B．患者是一名教授，患有急性胰腺炎 C．患者没有文化，患有急性胃溃疡 D．患者是一名教授，患有高血压 E．患者没有文化慢性疾病患者

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• 针对此患者的特点，最佳的护患关系模式为（）

  A．被动型 B．共同参与型 C．指导-合作型 D．主动-被动型 E．指导型

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• 护患关系的基本模式有________、________、共同参与型模式三种。

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