文艺复兴在西欧各个国家的起止时间是不同的。()
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“OK”的手势,在各个国家和地区所表达的含义是完全不同的,在哪些国家被认为是对他人的咒骂和侮辱?
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文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放运动,它们在历史作用上的一致性主要表现在()。①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展
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西欧罗马复兴初期的中心是()
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亚里士多德主义的流回,在很大程度上就刺激了西欧另外一种思想的复兴---带有科学色彩、理性色彩的思潮复兴。这种复兴导致了教父哲学的出现。
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马歇尔计划援助西欧的条件是:西欧必须集体制定复兴计划,并且要互相协调生产与流通。由此可见马歇尔计划()
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中世纪西欧罗马法复兴时期占主导地位的法学学派是()
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15、16世纪西欧国家开辟新航路与郑和下西洋相比,不同点是()。
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文艺复兴在西欧各个国家的起止时间是不同的。
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列宁说:“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量,使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”这里的“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是()。
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在现代社会中,各个不同政治制度的国家,其教育目的制定首先适应它的()
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西欧中世纪复兴罗马法的原因是什么?
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将某一统计指标在各个不同时间上的数值按时间先后顺序编制形成的序列称为()。
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西欧罗马法复兴初期的中心是()
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人民检察院、公安机关、国家安全机关在银行业金融机构办理冻结手续时,可以不用填写冻结期限起止时间。
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把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究,就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是()
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()和文艺复兴,宗教改革一起构成中世纪西欧三次大的改革运动,为资本主义制度的诞生在政治上,经济,思想上准备了条件。
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将某一统计指标在各个不同时间上的数值按时间先后顺序编制形成的序列是()。
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“人民这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期,有着不同的内容。”在当代中国,一切赞成、支持和参加中国特色社会主义建设的阶级、阶层和社会力量,都属于人民的范畴,都是建设中国特色社会主义事业的依靠力量。其中,建设中国特色社会主义事业的根本力量是()。
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3.中国( )传至西欧,推动了西欧的文艺复兴
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文艺复兴被认为是君士坦丁堡的希腊逃亡者给西欧带来的礼物。
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()是指个人或组织为实现某些特定目标,在规定的时间、成本或绩效要求下,而开展的一系列相互协调的行为活动,这些活动具有明确的起止点,而且与众不同。
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列宁在《论我国革命》中指出“毫无出路的处境十倍地增强了工农力量,使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件”。“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是()
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美国《全国工业复兴法》规定:“限制生产规模,规定了工人的工作时数和最低工资标准等,愿意接受的雇主将能领到一个‘蓝鹰’徽章,他们把徽章悬挂在营业地点和印在产品上作为合格的标志。”一时间,“做守法公民,为国效力,只到有蓝鹰标志的地方购物”成为全社会的共识。制定上述政策的主要目的有()①恢复工业生产,将生产的各个环节置于国家监督之下,以减少盲目生产②由国家干预、调节企业关系和劳资关系,为企业复兴创造良好的条件③帮助企业恢复生产,应对居高不下的失业率④稳定社会,缓和阶级矛盾,争取早日摆脱危机