在教育心理学的发展时期,西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论,它们是()
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在音乐发展的历史长河中,西方出现了许多乐派和代表音乐家,请从下列各时期代表音乐家中选择出按流派产生时间先后顺序排列正确的一组()。
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魏晋南北朝时期,()开始在青海兴起,对青海社会进步和文化教育事业的发展产生了深远影响。
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社会主义建设道路初步探索时期,()提出了“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
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新中国儿童文学发展的第一个黄金时期是(),产生了一大批富含教育意义的儿童文学作品。
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为了培养新师资,许多发展中国家首先对殖民统治时期遗留下的师范教育进行了完全地屏除。
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在希腊化时期,文化和教育中心由雅典转移到(),新的文化和教育中心的出现,促进了东西方文化教育的融合。
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教育社会学在我国的发展经历了三个时期()
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纵观历史,所有的文明都深知教育的价值。实质上,每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展――古希腊、阿巴斯王朝崩峰时期的阿拉伯穆斯林,阿卡巴国王统治时期的印度和中国的唐朝时期都是如此。鉴于西方近几个世纪的领先地位,如今西方拥有众多全球知名大学便不足为奇。真正使这些西方大学出类拔萃的是,它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命。这段文字意在强调()。
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近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互______、越走越远和共同反思三个阶段.这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的______;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。填人画横线部分最恰当的一项是:
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西方儿童心理学的发展有哪几个时期?
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为了传授知识,促进学生智力的发展,英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括()。
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学前教育机构家庭教育指导的形式虽然有许多共性,但在不同的历史时期,也表现了个性。
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在()时期,人类历史上首次出现许多国家推行教育发展优于经济发展的战略。
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纵观历史,所有的文明都深知教育的价值。实质上,每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展──古希腊、阿巴斯王朝巅峰时期的阿拉伯穆斯林,阿卡巴国王统治时期的印度和中国的唐朝时期都是如此。鉴于西方近几个世纪的领先地位,如今西方拥有众多全球知名大学便不足为奇。真正使这些西方大学出类拔萃的是,它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命。 这段文字意在强调( )
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我国古代的科学教育有许多光辉的成果,春秋战国时期,中国出现了《墨经》()等代表性的科学技术著作。
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在教育心理学的理论建设时期,美国教育心理学界产生的有影响的有关学习方面的理论流派有()
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在教育心理学的发展时期,美国教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论,主要有()
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近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的 ;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。
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美国高等教育的办学形式、学校类型、课程设置以及教育规模等在19世纪发生了重大的变化。这一时期,在欧洲世俗大学重视学术水平的影响下,一批美国人赴()留学或考察,回国后按照该国的传统办学。此后,美国许多著名的大学,也都以该国为榜样,开始向学术型发展。
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奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家()
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近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互_、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的_;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视()
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西方历史上公认的教育家有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、伊壁鸠鲁、芝诺以及“智者派”成员,而在中国,春秋战国时期的诸子百家,都在中国高等教育发展史上影响深刻,尤其是伟大的教与学孔子和孟子,已成为世界上公认的早期高等教育思想家。
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在闭关锁国时期,清朝严格限制对外经济、文化、科学等方面的交流,中国的整体国力及发展也因此落后于西方国家。而当时的某教育学家预言:“根据当今的发展,在未来的100年后教育可能超越政治经济的发展,也可能落后政治经济的发展。”这说明教育具有()
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我国奴隶制社会时期,教育的一个重要特点是“学在官府、以吏为师”,同样,在西方社会的教师也大多由僧侣兼任。这一教育特征表明教师职业发展处于()
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