提出“用进废退”和“获得性遗传”观点的科学家为()。
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()对用进废退的现象进行了严密的解释。
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拉马克得到的生物进化的机制的两个定律分别是用进废退和获得性遗传。
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提出前半生和后半生分期观点的心理学家是()。
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社会主义建设道路初步探索时期,关于科学和教育,中国共产党提出了如下观点()。
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产业革命后,提出“劳动则为财富之父和能动的要素”观点的经济学家是()。
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美国著名的教育社会学家马丁・特罗(Martin Trow,1926―),提出了以高等教育毛入学率为指标将高等教育发展历史分为“精英、大众和()”三个阶段的基本观点。
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首先提出用进废退学说的是()
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费斯曼对用进废退的学说进行了试验检验。
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荷兰物理学家()提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。
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费思曼用什么实验来验证用进废退的学说()
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现代生物学认为拉马克的用进废退理论是对的
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生物进化机制的两个定律是用进废退和性状的遗传。()
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费斯曼对用进废退的学说进行了试验检验。()
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费思曼用什么实验来验证用进废退的学说?
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( )提出了“用进废退”学说。
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在社会主义初步探索时期,()提出了知识分子是工人阶级一部分的观点,强调要加强和改善党对知识分子和科学文化工作的领导,善于团结广大知识分子,使得他们更好地为社会主义服务。(2.0分)
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美国心理学家伍德沃斯提出,人的心理发展等于遗传和环境的乘积。这种观点属于()3-70
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23、下列选项中哪些属于“用进废退”法则?
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提出“劳动分工”和“经济人”观点的管理学家是()
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“用进废退”这个观点最早是由物学家()提出,他在《动物学哲学》中系统地阐述了他的进化学说,提出了两个法则:一个是用进废退;一个是获得性遗传。
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用进废退与哪种遗忘观点相一致()
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最先提出获得性遗传理论学说的是下列哪位科学家()
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