爱、敬畏、献身精神、同情心、辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力，这些素质反映了一个人的品格。过去，孩子们是从他们所处的文化中、生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会，就必须有意识地依靠教育来培养他们。这段文字强调的是（）。

是非善恶往往是“公说公有理，婆说婆有理”，没有明确的标准，所以要想辨别是非善恶是不可能的。

A . 正确 B . 错误

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爱岗敬业是职业道德规范的基础。要达到爱岗敬业的职业道德要求，需要做到（）。 ①有献身事业的思想意识； ②有干一行、爱一行的精神； ③提倡一个人一辈子呆在一个岗位上； ④把爱岗敬业贯穿于工作的每一天。

A . ①③④ B . ①②④ C . ①④ D . ①②③

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徐志摩前期诗歌的主要思想是诅咒军阀统治下的黑暗现实、表达对理想的追求和乐观信念、对下层人民苦难生活的同情、爱情诗具（）和（）。

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我国有关法律规定，在判定精神病人是否有行为辨别能力，应有哪个部门确定()

A . A．法院 B . B．有关医疗部门和法院 C . C．有关医疗部门 D . D．法院和公安机关 E . E．公安机关和有关的医疗部门

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学习和研究教师伦理学，有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的（）和道德行为选择，从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平，增强道德自主精神和自控能力。

A . 道德判断 B . 道德认知 C . 道德实践 D . 道德学习

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创新精神的实质是指强烈的进取精神和勇于开拓的思维意识。创新精神主要包括（）、进取精神、（）、（）以及献身精神和求是精神。

A . 首创精神 B . 探索精神 C . 顽强精神

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道德是调整人与人、人与社会和人与自然相互关系的原则和规范的总和。因此，道德是() ①一个多要素、多层次、多结构的复杂而丰富的系统; ②人们在社会生活中形成的是非、好坏、善恶、美丑、荣辱等观念; ③社会衡量一个人行为对错、好坏、善恶、美丑、荣辱的价值标准; ④一种理想信念、思想境界、精神支柱、内在力量。

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④

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学习和研究教师伦理学，有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的（）和道德行为选择，从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平，增强道德自主精神和自控能力。

A . 道德判断 B . 道德认知 C . 道德实践 D . 道德学习

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理想是人生的精神支柱，是鼓舞人们奋发向上、成就事业的强大动力。当代青年献身于祖国的社会主义现代化建设事业，追求崇高的人生理想，需要有（）。

A . 真才实学 B . 献身精神 C . 艰苦奋斗的精神 D . 学习前人并超越前人的民族气概

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人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）

A . A、道德认识 B . B、道德情感 C . C、道德意志 D . D、道德行为

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“任何一位认真从事科学研究的人都深信，有那么一种精神显现在宇宙规律中——它远远超越了人的精神，面对它，能力有限的我们应当谦卑敬畏。”是哪位科学家的精神体验？