“凡事预则立,不预则废”,体现了战略性思维方法的()。
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“凡事预则立,不预则废”反映了管理的哪一职能()。
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“凡事预则立,不预则废”讲的是()的作用。
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下列选项能够体现事物是普遍联系的是()①凡事预则立,不预则废②乌鸦叫丧,喜鹊叫喜③物质决定意识,意识对改造客观世界具有指导作用④彗星、地震预示国家衰微
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“凡事预则立,不预则废”,体现了公关危机处理的()
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“凡事预则立,不预则废”体现了()。
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“凡事预则立,不预则废。”是强调()的重要性。
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“凡事预则立,不预则废”说明了()的重要性。
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古人有云:"凡事预则立,不预则废。"可见计划的最主要的特点是预见性。
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“凡事预则立,不预则废”,讲的是( )的重要性。
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“凡事预则立,不预则废。”说明要善于做计划。( )
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“凡事预则立,不预则废”。这句话出自()。
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古人云:“凡事预则立,不预则废。”有了计划,才能够胸中有__________,行动有目标,工作有程序;才能够增强自觉性,减少__________性,调动积极性。填入横线部分最恰当的一项是()。
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古人云:“凡事预则立,不预则废。”有了计划,才能够胸中有 ,行动有目标,工作有程序;才能够增强自觉性,减少 性,调动积极性。
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“凡事预则立,不预则废”主要强调了计划职能的重要性。()此题为判断题(对,错)。
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“凡事预则立,不预则废”是强调()。
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“凡事预则立不预则废”出自哪一本书()。
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古人有云:"凡事预则立,不预则废。"可见计划的最主要的特点是预见性。()
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“凡事预则立不预则废”体现了教师需要进行()工作
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“凡事预则立,不预则废”,说的不是()的重要性。
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“凡事预则立,不预则废。”是强调组织的重要性。()
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凡事预则立,不顶则废。行政决策客体的复杂性,行政环境的多变性,给行政决策带来了许多困难。这要求在行政决策活动中应遵循()
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凡事预则立,不预则废体现了____的重要性
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“凡事预则立,不预则废”,表明了制作计划的重要性()
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