预防接种是指有针对性地将________接种到人体,使人对某种传染病产生________,从而预防该传染病。
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
预防接种霍乱菌苗后所产生的免疫力可维持______。
-
每份厌氧标本至少接种3个血平板,分别置于___,___及____环境中培养。
-
2个月以上的婴幼儿及成人接种卡介苗前应做_________。即1:2000旧结核菌素0.1ml皮内注射。____________性反应者可接种卡介苗。____________性反应者表示已获得免疫力。不需接种。
-
接种麻疹减毒活疫苗的注意点:接种前1个月及接种后2周避免用______,_____制剂。
-
可取狂犬病病人的________、________、_________、________接种进行病毒分离。
-
接种乙型肝炎疫苗者HBV标志必须呈_________,如HBV标志为______,表明已有过HBV感染。接种意义不大。
-
如果不慎被动物咬伤后,要立即到医疗机构进行伤口处理,狂犬疫苗接种应当越早越好,一般咬伤者于注射当天、_____天、_____天、_____天和_____天各注射1次。()
-
给未受过结核菌感染的新生儿、儿童及青少年______接种,使人体产生对结核菌的______免疫力。
-
脊髓灰质炎三价混合疫苗开始接种的时间是_______,乙肝疫苗开始接种的时间是_______,麻疹疫苗开始接种的时间是_______,百白破混合疫苗开始接种的时间是_______。
-
新生儿期可以接种的疫苗有__________、__________。
-
在布氏杆菌病流行区对牲畜开展预防接种,从流行区买入的牲畜必须进行_____,确认______方可_______饲养。
-
计划免疫是根据儿童的_______和传染病_______制定的免疫程序,有计划的使用_______进行预防接种,以提高人群的免疫水平、达到控制和消灭传染病的目的。
-
预防接种常选用___________部位注射。
-
出生开始接种_______和_______。
-
卡介苗的接种方法是____,乙肝疫苗的接种方法是____,百白破三联疫苗的接种方法是____,脊髓灰质炎疫苗的接种方法是____,麻疹减毒活疫苗的接种方法是____。
-
培养立克次体的方法有________接种________和动物接种。
-
分析下面资料回答问题:资料:2009年6月22日,教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案()甲型H1N1流感疫苗接种后会刺激人体内的淋巴细胞,从而产生______,以抵抗甲型H1N1流感病毒的感染,这种免疫属于______免疫.
-
网络营销中的物流配送是指物流配送企业采用网络化、__________、自动化等技术手段,针对市场需求,进行一系列的分类、编配、整理、分工、配货等理货工作,定时、定点、定量地将产品配送到客户手中以满足其对商品的需求。
-
资料一:2009年6月22日,教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案()为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染,国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产,并分批对在校学生进行接种.接种后人体内可以产生______,从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染,这属于______免疫.
-
《疫苗管理法》中,疾病预防控制机构、接种单位在接收或者购进疫苗时,应当向疫苗生产企业索取批签发/通关单,并保存至超过疫苗有效期________年备查。
-
3、在一些早熟果树的胚培养时,接种材料需经过特殊的________处理,方能正常萌发。
-
人体接种卡介苗后,可获得对结核病的特异性免疫力,保护率约为____%,可维持____年,因而隔数年后对结素试验转阴者还需复种
-
乙肝疫苗和卡介苗接种选用_________消毒剂进行皮肤消毒()
-
疫苗上市许可持有人应当建立__,实现生产、流通和预防接种__疫苗可追溯、可核查()
推荐题目
- 公务车的代号是什么?
- 上下排式小槽轮排种器下排时是为了播()。
- 加强与社区沟通,了解社情民意,即:要了解社区的情况,重点掌握治安情况;了解驻地周边外来人口的情况,便于掌握防范工作尺度;及时与()沟通,共同做好防范工作。
- 学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋,这体现了教师的()角色。
- 直流电机电枢绕组中的电流应当是直流电流。
- 主试给被试者提出一个题目,让被试者稍做准备后按题目要求进行发言,以便了解其有关的心理素质和潜在能力的测评方法是()。
- 按作业方式分类的仓库是()。
- 构件在载荷作用下要保证正常工作须满足哪些条件?
- 图示结构用力矩分配法计算时分配系数为():A.μBA=0.5,μBC=0.5,μBD=μBE=0B.μBA=μBC=4/15,μBD=3/
- 全体员工应自觉认同企业文化的精髓,自愿接受企业文化的熏陶,在参与文化建设过程中, 实践并丰富企业文化()