中国传统文化强调道德修养和道德教化，“三不朽”指的是（ ）
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党的十八大对未来我国道德建设也做出了重要部署。强调要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，指出了道德修养的（）性。
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无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养，强调内部的道德养成。
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重视人的道德修养、强调个体的心性完善，重视社会的道德教化和以德治国，是中华民族精神的重要组成部分。（）
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党的“十八大’’对未来我国道德建设也做出了重要部署。强调要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，指出了道德修养的（）性。
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下列选项体现中华传统美德基本精神中的强调道德修养，塑造理想人格的有（）
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中国儒家三不朽的思想指的是()。
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体现中华民族对道德修养和道德教化的重视上的有( )。
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我国古人不仅对道德修养和道德教化理论进行了系统论述,而且提出了修身养性的具体方法以及()等教化方式。(
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中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”。儒家将“_________”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首，重视人的道德品质的养成。
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中国早期所实行的以某种行为规范以及它的道德约束为教化的文化，指的是下面哪一项：（）
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中华传统美德的基本精神有：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调格守诚信；追求精神境界，重视道德需要；强调道德修养，塑造理想人格。下列选项中，不属于中华传统美德的基本精神的是（）（0.1分）
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中国传统文化将立功置于“三不朽”之首。
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“三不朽”是我国伦理思想史上的一个命题,“三不朽”指的是()。
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关于中华民族对道德修养和道德教化的重视上说法正确的有()
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中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,提出了“三不朽”,重视人的精神品格的养成。“三不朽”不包括( )。
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中华民族传统道德强调\为仁由己\的修养方法。（ ）
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中华传统美德的基本精神和主要内容有:( )强调道德修养,注重道德践履。
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道德境界是体现个人道德品质高低的一个概念,通常指的是人们通过道德教育和道德修养在道德认识、道德情操、道德意志、道德信念和道德行为等方面所达到的程度和水平。追求崇高的道德境界,要
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孔子言“杀身成仁”,孟子讲“舍生取义”体现了中华民族对道德修养和道德教化的重视。
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古代思想家们在道德修养和道德教化上提出了哪些行之有效的教化方法（）
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党的“十八大”对未来我国道德建设也做出了重要部署。强调要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，指出了道德修养的()性。
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古人云:“人无志,非人也”,“志不立,天下无可成之事”,而人各有志,应该“志当存高远”。孔子说:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也”,先秦的左丘提出:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓三不朽”。这些思想家的话体现了中国传统道德中的（）
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墨家提倡“察色修身”“以身戴行”， 反映的是中华民族重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用优良道德传统。（）
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注重整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神以及强调道德修养，塑造理想人格，是中华民族传统美德的重要内容。此外，中华民族传统美德的基本精神还有（）
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