代数符号的引入和发展分为三个阶段是（）

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• 我国远程教育依据信息传送方式和传送手段的不同，可将其发展分为三个阶段：第一是函授教育阶段；第二是（）；第三是远程教育阶段。

  A . 广播电视教育阶段 B . 幻灯教育阶段 C . 摄像教育阶段 D . 录音教育阶段

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• 从先进国家电话网的发展过程来看，网路的发展大致经历了三个阶段：一是由人工向自动过渡;二是由模拟网向数字网过渡;三是网路从多级向少级演变。我国与先进发达国家的发展历程相类似。当前，随着我国通信事业持续高速发展，网络规模日益扩大，新技术和新业务相继引入，网路结构正在从多级向少级的趋势演进。根据我国各省市的具体情况，我国本地网可分为()种类型。

  A . A.2 B . 3 C . 4 D . 5

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• 代数符号的引入和发展不包括以下哪个阶段（）

  A . A、文词代数 B . B、简字代数 C . C、符号代数 D . D、初等代数

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  A . A.创新 B . B.数学 C . C.模型

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  A . A、独立检验管理阶段 B . B、过程管理管理阶段 C . C、全面质量管理阶段 D . D、环境、质量、安全管理阶段

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• 概括从20世纪80年代改革开放之初开始至今的中国策划业，其发展大致可分为三个阶段，学科建设和职业化阶段是指（）。

  A . 20世纪80年代中期至90年代初期 B . 20-世纪90年代初期至90年代中后期 C . 20世纪90年代中后期 D . 21世纪以来

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• 道德认知是儿童社会认知发展的重要内容；将儿童道德认知分为三个水平和六个阶段的研究者是（）。

  A . 维果斯基 B . 皮亚杰 C . 科尔伯格 D . 奥苏贝尔

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  A、游戏阶段 B、准备阶段 C、社会角色扮演阶段 D、与同伴相处阶段

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