在20世纪中国歌曲走向大众化的过程中，从内容的变化上可以窥见一般。
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“欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。”从20世纪50年代到20世纪90年代，欧洲的联合不断深入。下列欧洲走向联合过程中的重大事件，按时间先后顺序排列正确的是（）。 ①欧洲联盟成立 ②欧元正式问世 ③《马斯特里赫特条约》签订 ④欧洲共同体成立
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20世纪中国人民在前进道路上经历的第一次历史性巨大变化是（）
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学堂乐歌，指20世纪初期中国各地新式学校中音乐课程中大量传唱的一些原创歌曲。
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鲁尔区“兴盛——衰落——重新崛起”的发展过程对我国国企改革具有很大的借鉴意义，据此回答各题。德国鲁尔区从20世纪60年代开始走向衰退的原因，正确的是（）①能源消费从“石油时代”进入了“煤炭时代”②钢铁出现了世界性的供过于求③煤炭开挖深度的增加和劳动力成本的上升，使得鲁尔所产煤的价格在市场竞争中乏力④铁矿资源进口受阻
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有人曾把20世纪20年代的美国社会概括为精神上的“饥饿”时代。然而到了20世纪后半期，人们在物质满足的同时也享受到了丰富的精神生活。导致这种变化的原因有（）。①科技革命的进一步发展②二战后西方国家主流政治思想的变化③大众传媒迅速发展④社会福利制度不断完善
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20世纪30年代中期，在中国大学生中传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是（）
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历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是（）
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20世纪中国人民在前进道路上经历的三次历史性巨大变化是什么？
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新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（） ①从精英教育走向大众教育 ②由学科知识本位走向学生发展本位 ③由侧重知识层面走向关注整体素质 ④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理
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（）是指20世纪初期中国各地新式学校中音乐课程中大量传颂的一些原创歌曲。
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19世纪末，穿袜子、吃巧克力、喝茶成为欧美国家大众化的生活方式；20世纪上半期，生活在都市的中国人们开始用电报、电话等新型通讯工具传递信息。这些现象根源于（）。
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20世纪80年代，课程与教学开始重新整合并逐步走向融合,因为课程在本质上是一种教学事件，教学在本质上是一种课程开发过程。
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在20世纪中国歌曲走向大众化的过程中，从内容的变化上可以窥见一般。
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在内容上，流行音乐将歌曲与大众的日常生活中物质性、情感性需要紧密地联系在一起。
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在内容上,流行音乐将歌曲与大众的日常生活中物质性、情感性需要紧密地联系在一起。
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20世纪中国歌曲发展史上，儿童歌曲、刻画新女性形象的歌曲都只是点缀。（）
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“学堂乐歌”是指20世纪初期，中国各地新式学校中音乐课程中大量传唱的一些原创歌曲。
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20世纪是中华民族从贫弱、屈辱中奋起，走向伟大复兴的世纪。1949年，中华人民共和国成立的意义包括（）。
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从南昌起义开始创建的人民军队，在中国革命和建设过程中不断壮大，成为保卫祖国的钢铁长城，下列事件发生在20世纪60年代的是（）
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党的十五大报告指出，20世纪中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化分别是（)。
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在__的中国绘画史上，20世纪是波动最大、变化最多的一个时期（）
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一首20世纪80年代初期流行的歌曲这样唱道：“我们的家乡，在希望的田野上。炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌。一片冬麦，那个一片高梁。十里哟荷塘，十里果香……”据此，回答下列问题。22.歌曲中描述的“我们的家乡”地处（）