婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱有意义的视觉对象是在（）
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婴儿动作的发展表现出三条规律，下列哪一项不属于这三条规律。（）
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婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性，这包括（）。
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新生儿注意的特征：出现注意的最初形态——（），对刺激物表现出一定的选择性反应——选择性注意的萌芽。
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幼儿期儿童注意的发展变化主要表现在哪两个方面上？
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婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱复杂刺激物是在（）
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小学生在课堂上，如果听得入神，就会表现出庄重的样子；如果听得高兴，就会露出欣喜的笑脸，这体现出小学生注意发展特点中的哪一项（ ）。
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二战后，拉美地区的主要国家普遍推行（）发展战略，具有比较明显的保护主义和国家干预色彩，并表现出内向性发展的特征。
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小学儿童正值注意有意性迅速发展的阶段，注意的__________能力表现出迅速发展的趋势。
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婴儿期注意的发展主要表现在注意的（）
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初中生思维品质的发展表现出明显的矛盾性，主要表现为，思维的批判性和创造性明显增加的同时还突出地表现出思维的（）
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个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾．面临着不同的发展任务．这表现身心发展的()
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婴儿很少表现出分离抗拒，甚至对母亲也有意回避和忽视。这类婴儿对母亲的依恋表现为（）
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儿童期多动综合征（简称多动症），又名‚（），或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。包括：单纯的活动和注意障碍：伴有发展迟缓的多动症；多动症伴有品行障碍，但没有发展的迟缓。
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婴儿在母亲面前表现出更多的微笑，在其他熟悉的人面前微笑相对较少，这说明婴儿的依恋发展处于（）。
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当代世界经济发展表现出明显的不平衡趋势，其中最大的不平衡是：（）
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个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的（）。
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小学儿童正值注意有意性迅速发展的阶段，注意的_____能力表现出迅速发展的趋势。
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当代世界经济发展表现出明显的不平衡趋势，其中最大的不平衡是：()
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青少年社会认知的发展表现出开始注意事物()特征的趋势。
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体能的发展随着年龄的增长而变换，表现出明显的年龄特征和性别差异（）
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2、1岁前儿童注意的发展，主要表现为注意（）。
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6、1岁前儿童注意的发展，主要表现为注意（）。
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婴儿的注意表现出一定的（)，如0-3个月的婴儿更加喜欢曲线、规则图形、轮廓密度大的图形、对称的物体等。
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