某初中要求学生自愿组织兴趣小组对家乡河流水的生态现况进行研究。这体现了（）的理念和要求

相似题目

• 某初中初三一班部分学生近日因为学习了茶文化对茶道特别感兴趣，于是，几个学生在一起组成了“茶文化学习小组”。他们自己组织一起学习茶道文化，并且在课余时间，到社会福利院、敬老院表演给这里的人们看。“茶文化学习小组”属于（）。

  A . 娱乐小组 B . 游戏技巧小组 C . 教育小组 D . 自助小组 E . 治疗小组

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• 某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。提示：本研究拟对该校学生发生近视的危险因素（如父母是否近视，不同学习时间）进行分析，计算出各种危险因素OR值。宜采用下列哪种统计方法（）。

  A . A.卡方检验 B . 方差分析 C . 秩和检验 D . T检验 E . 非条件Logistic回归 F . 条件Logistic回归

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• 某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是（）。

  A . A．逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生 B . B．让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生 C . C．向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由 D . D．采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员

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• 某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来。同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断，该小组应处在（）。

  A . 工作准备阶段 B . 工作开始阶段 C . 中期转折阶段 D . 后期成熟阶段

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• 热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设体现了初中道德行为方面的基本要求。

  A . 正确 B . 错误

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• ―名初中生在学习上表现出较大的独立性，对抽象和理论的东西感兴趣，不善于社交，这位学生的认知风格属于（）。

  A . 场独立型 B . 场依存型 C . 冲动型 D . 沉思型

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• 某历史兴趣小组在题为“思想解放对历史的推动作用”历史小论坛活动中，收集了下列一些历史材料，你认为不符合主题要求的是（）

  A . 文艺复兴 B . 启蒙运动 C . 新文化运动 D . 抗日战争的胜利

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• 某老师要求学生利用假期参加天文兴趣活动小组，这属于（）。

  A . 书面作业 B . 实践作业 C . 阅读作业 D . 口头作业

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• 某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个"我和你"的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来。同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断，该小组应处在（）。

  A . 工作准备阶段 B . 工作开始阶段 C . 中期转折阶段 D . 后期成熟阶段

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• 某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。对学生进行远视力检查时，下列哪些操作是不符合要求的（）。

  A . A.在室内检查视力时，视力表应挂在有窗的白色墙上 B . 视力表和视力灯箱的悬挂高度，应使5.0视标一行E字与多数被检者的两眼在同一水平 C . 受检者正常在距离视力表5米处测视力，用遮眼板分别遮挡一眼 D . 检查时一般先查右眼，后查左眼 E . 辨认正确的视标数应超过该行视标总数的1/2，记下该行视标的视力记录值，即为该眼视力 F . 受检者如在5米处不能辨认视力表最上一行视标，向前移1米再查

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• 某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。下列有关近视临床表现的描述哪些是正确的（）。

  A . A.远视力和近视力减低 B . 远视力减低，近视力正常 C . 容易引起视疲劳和外斜视 D . 高度近视者往往发生玻璃体浑浊或液化，以致眼前常感黑影飘浮 E . 可发生眼底改变，出现豹纹状眼底 F . 高度轴性近视者因眼球前后轴过短，外观眼球突出

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• 某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。对检查出的近视者，矫正近视配镜和戴镜有下列哪些原则（）。

  A . A.达到充分矫正，配镜度数以"获得最好视力"为最低度数 B . 不需充分矫正，配镜度数以"获得较好视力"为最低度数 C . 凡视力在4.8及以下者均应配戴眼镜 D . 中、高度近视的眼睛初次配镜时，可采取分次配镜，逐步给予足度数 E . 高度近视者可配戴角膜接触镜 F . 视力在4.0以上不需配戴近视眼镜，采取放松，缓解睫状肌痉挛的方法即可

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• 某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。提示：本次调查，281名男生中近视检出率48.7%，名女生中近视检出率为54.2%。要回答“男女生近视患病率是否不同”，应选择下列哪种统计方法（）。

  A . A.卡方检验 B . t检验 C . F检验 D . Z检验 E . 秩和检验 F . 相关分析

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• 社会工作者方方在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组，在每次的小组讨论中，组员发言积极主动。方方在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中，方方运用了小组工作中与组员沟通的（）技巧。

  A . 及时进行小结 B . 适当帮助梳理 C . 适当自我表露 D . 积极回应

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• 某教师在组织学生学习某版初中语文教材九年级上册第六单元的“话说千古风流人物”这一综合性学习课题时，另辟蹊径，从挖掘地方文化资源出发，要求学生去调查当地相关传承下来的“风流人物”及其故事或诗文，并且引导学生从以下几方面途径去探索、搜集或发现：一是根据地名特点去寻访、探究；二是根据地方文化档案馆或地方志去查找：三是采访地方文化专家或老人，打听有关传说或记载。对于这项任务，教师要求学生利用课余时间（节假日或放学后）完成。对这位教师的做法，评价不合适的是（）。

  A . 能够重视实践活动的开展，引导学生将课外知识转化为自己的知识 B . 做到了语文学习“沟通”课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源 C . 这位教师的综合性学习内容注重培养学生的策划组织、协调和实施能力 D . 该教师的综合性学习内容过于宽泛，没有切实考虑学生的能力和课余时间

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• 某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。通过远视力检查，视力不超过多少即可判断为重度视力不良（）。

  A . A.3.0 B . 4.0 C . 4.3 D . 4.5 E . 4.8 F . 4.9

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• 已知某中学课外兴趣小组8个学生的身高分别为（单位：cm）：172、165、169、174、170、173、168、179，则这些学生的中位数为（）。

  A . 4 B . 4.5 C . 172 D . 171

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• 某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。用插片检查法对视力低下学生进行近视筛查，下列哪些描述是正确的（）。

  A . A.插片检查时，受检者分别加戴±0.5D凹透镜和凸透镜检查 B . 插片检查时，受检者坐在距远视力表3米处 C . 加戴凹透镜受检者，看远视力表比不戴镜片前看得清楚，可初步定为近视 D . 加戴凸透镜受检者，看远视力表比不戴镜片前看得清楚，可初步定为近视 E . 加戴凹透镜受检者，看远视力表比不戴镜片前看得清楚，可初步定为远视 F . 加戴凹凸透镜受检者，皆不能增进视力，可初步定为患其他眼病

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• 某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。目前我国学生近视的流行病学调查和相关研究，主要有以下哪些观点（）。

  A . A.学生视力低下的检出率随着学习年限的增加而上升 B . 学生中的近视构成比城市超过农村，男生超过女生 C . 近视在视力低下中所占的比例，小学生约为50%-60%，中学生为70%-90%，大学生达90%以上 D . 重点学校学生视力低下率高于非重点学校 E . 儿童的体质与近视发生的关系不大，但膳食中某些营养素的摄入与近视发生关系密切 F . 双生子研究发现，决定近视发生的个体差异中65%受环境因素影响，35%由遗传因素决定

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• 水中氟化物的含量是我国对河流水监测时要求必测的项目之一。

  A . 正确 B . 错误

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• 某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。保护视力，预防近视，下列哪些措施是正确的（）。

  A . A.限制近距离用眼时间 B . 重视读书卫生，眼书距离保持30-35cm C . 开展体育锻炼，增加室外活动 D . 合理饮食，注意营养，补充足够的优良蛋白质、钙、磷、维生素和锌、铬等微量元素 E . 健康教育，提高广大师生，家长和社会对保护视力重要意义的认识，培养儿童青少年良好的读写习惯 F . 不定期检查视力，学校应对学生每两年进行一次视力抽查

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• 根据课堂所学的环保理念和思维,请同学们以4-6人组成研讨小组,确定研讨题目,分工查阅资料,现场调研,完成调研报告,形成多媒体作品展示。 题目要求:1、某环境因素对健康的影响; 2、某环境事件引发的思考; 3、自己家乡的环境变化; 4、自己主修专业与环保的联系

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• 某县城有6所小学，5所初中和3所高中；所属乡镇有10所中心小学，24所村小学和6所初中。该县疾病预防控制中心学校卫生科为了观察本县学生的生长发育动态拟开展调查。应组织开展A、现况调查

  B、队列研究 C、健康监测 D、半纵向调查 E、追踪性调查 应该采取的抽样方法是A、随机抽样 B、系统抽样 C、整群抽样 D、分层抽样 E、多级式抽样 每一性别一年龄组的监测人数不应少于A、100 B、200 C、300 D、400 E、500 为减少季节等因素对监测结果的影响，建议每年的监测时间定在A、1～2月 B、3～4月 C、5～8月 D、9～10月 E、11～12月 监测内容不包括A、身高体重 B、肺活量 C、立定跳远 D、文化程度 E、因病缺课情况

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