测量呼吸时要观察患者呼吸（）、（）、（）和类型等情况
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在开放气道的情况下，通过（）观察判断溺水患者有无呼吸活动。
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发生硫化氢中毒时，迅速将患者移离中毒现场至空气新鲜处，松开衣领，气温低时注意保暖，密切观察呼吸和意识状态。对呼吸、心跳停止者同时立即施行人工呼吸、（）等心肺复苏。
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患者，男性，73岁，慢性呼吸衰竭，护士观察到患者在应用辅助呼吸和呼吸兴奋药过程中，出现了恶心、呕吐、烦躁、面颊潮红、肌肉颤动等现象。该护士考虑患者可能的原因是（）。
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患者男，60岁，因“上呼吸道感染，呼吸深快，多饮、多尿2周，食欲减退，恶心、呕吐及腹部疼痛1d”来诊。查体：T39℃。在输液和胰岛素治疗的过程中，观察尿糖、血糖、血酮体情况应（）
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体温、脉搏、心率、呼吸、血压等测量频次超出体温单的录入格式时，可记录在（）或生命体征观察记录单上。
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睡眠呼吸暂停综合征患者影像学检查，观察下列哪些部位情况有助于上气道狭窄的判断（）
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测量呼吸时，护士保持诊脉手势，观察患者胸部或腹部的起伏，测（），危重患者、呼吸困难、婴幼儿、呼吸不规则者测量（）
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现场急救初步判断伤者神志、呼吸、血压、脉搏等生命体征，随时观察情况变化，每（）观察一次。
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患者，男，76岁，自诉胸闷，呼吸不畅，不能平卧。观察发现患者呼气时间长于吸气时间，呼吸费力，无明显三凹征。下列哪种情况可能导致此种呼吸（）。
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患者，女性，80岁，肺癌晚期。患者全身衰竭，生命体征微弱。护士为其测量呼吸时，宜采取的观察方法是（）。
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患者男性，71岁，因呼吸窘迫综合征入院，护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等评估手段和技术收集资料，其中通过触觉观察获得的资料是
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孤残儿童护理员应观察孤残儿童精神和意识状态、面容、体位、步态与姿势、体温、脉搏和呼吸情况等。
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某患者，安眠药中毒，意识模糊不清，呼吸微弱，浅而慢，不易观察。护士应采取的测量方法是（）。
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拔除胸腔闭式引流管后（）小时内，应密切观察患者是否有胸闷、呼吸困难、切口漏气、渗液、出血等异常情况。
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孤残儿童护理员应经常观察新生儿的精神状态、面色、呼吸、体温和（）等情况，了解新生儿的生活方式。
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肺叶切除术后的患者注意观察病情变化及（）情况，观察（）的性状及量，如发现病人（）、（）、颈部气管移位、呼吸音减弱、血压下降或引流量增多等，及时通报医生，并备好气管内插管、支气管镜、气管切开包及氧气。
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患者，男性，65岁。病危，呼吸微弱不规则，不易观察，护士应采取的测量方法是()。
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护士小敏先为马先生测量脉搏、呼吸，测量呼吸时小敏的手不离开诊脉部位是为了保持患者体位不变护士小敏先为马先生测量脉搏、呼吸，测量呼吸时小敏的手不离开诊脉部位是为了保持患者体位不变 B．不被察觉，以免紧张 C．易于计时 D．对照呼吸与脉搏的频率 E．观察患者面色
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患者男性，63岁。因呼吸衰竭入院，应用辅助呼吸和呼吸兴奋剂过程中，出现恶心、呕吐、烦躁、面颊潮红、肌肉颤动等表象。患者出现的情况是（）
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患者男，23岁，安眠药中毒后意识模糊不清，呼吸微弱、浅而慢，不易观察，护士应采取的测量方法是（）
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护士小王为一垂危患者测量呼吸，其呼吸微弱，不易观察，此时小王应采取的观察方法是（）
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患者男,71岁，因呼吸窘迫综合征入院，护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等评估手段和技术收集资料，其中通过触觉观察获得的资料是
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- 以“让爱导航、发现最美”为主题的2013“美丽杭州”媒体公益传播行动，以公益微电影为主要手段，讲述身边平凡人不平凡的事，无私救助溺水者的“最美女护士”、尽职尽孝的“最美母亲”，这些“小人物”在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉，让人们深受感动与震撼。这表明（）。 ①人的价值在于对社会的责任和贡献 ②人生价值的实现取决于正确价值观的指引 ③实现人生价值需要社会客观条件 ④人既是价值的创造者也是价值的享受者
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