队员跳起接球左、右脚同时落地合法停步,两脚平行站立,应以()为中枢脚。
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对方球发出前,接球队员双脚移动,踏线或跳起或做假动作均不算违例。
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某队员合法停步后,提起中枢脚传球、投篮应为()。
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双打比赛中,如果发球方队员的第一发球在落地前直接击中接球方的任一队员,则应判()
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某队员接球合法停步后,提起中枢脚传球、投篮应为()。
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队员跳步接球,两脚平行同时落地(合法停步),以()作为中枢脚进行旋转,做传球、投篮动作不应该判走步。
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队员移动中跨步接球急停合法停步,脚分前后站立应以()为中枢脚。
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左冲拳时,实战姿势站立,右脚微蹬地面,重心微向()移动,同时左拳直线向前冲出,力达拳面.
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操作外钳站位时,右脚在前,左脚在后,两脚间距与肩同宽,成“丁”字步站立。()
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A1跳起远投3分中篮,出手后还未落地B2对A1推人犯规,裁判宣判A1队员3分中篮有效,并判给罚球1次。
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队员合法停步接球后,开始运球时必须先使球离手再移中枢脚。
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下课铃一响,几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上,分成两组,打起篮球。没打几分钟,周亮跳起投球,落地时摔倒了。好不容易站起来,右脚却不能动了,而且很痛。最可能发生的运动性损伤是()
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队员合法停步接球后,开始运球时,必须先使球离手,再提起中枢脚。
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在双打比赛中,如果发球方队员的第一发球在落地前直接击中接球方的任一队员,则应判:()
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队员在移动中跨步接球急停合法停步,脚分前后站立,应以()为中枢脚。
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队员行进中做垫步腾空接球,该脚落地再做跨步上篮,应判为走步。
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队员跳起接球两脚分先后落地时,他必须以()做中()。
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队员静止接球,脚分前后站立应以()为中枢脚。
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队员跳起空中接球后双脚同时落地,他可以()作为中枢脚。
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分腿站立屈膝半蹲,向上跳起,分腿落地屈膝缓冲。这步伐名称是()。
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下课铃一响,几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上,分成两组,打起篮球。没打几分钟,周亮跳起投球,落地时摔倒了。好不容易站起来,右脚却不能动了,而且很痛。首先应该采取的处理措施是()
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甲队队员在三分区外跳起投篮球中,人落地时脚踩三分线,应判投中得两分。
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队员合法停步接球后,开始运球时,必须先使球离手,再可提起中枢脚。()
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抛接球练习的准备姿势是用食指和拇指捏住球托,()并将羽毛控制在掌心中,两脚前后站立。
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队员跳步接球,两脚平行同时落地(合法停步),以右脚作为中枢脚进行旋转,做传球、投篮动作不应该判走步。()
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