下列各组字属于通假字的是()。
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以下不属于通假字的是()
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下列各组中完全属会意字的是()
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下列各组字属于古今字的是()
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下列句中加下划线的字,使用了通假字的是()
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不属于通假字的是()
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下列各句中含有通假字的是()(《病家两要说》)
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在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特点和作用,下列不合适的是()。
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下列各组字中关系为通假字的一组是()
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下列句子没有通假字的是()
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以下属于通假字的有
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下面四条古注中属于说明通假字的是()。
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在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特点和作用,下列不合适作为例句的是()。
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学习完《(论语)十则》后,老师向学生解释了通假字的概念,并准备列举其他通假字为例,供学生强化记忆。下列选项不能作为案例使用的是()。
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教授《马说》“食之不能尽其材”中“材”的用法时,教师为了让学生更好地理解通假字的特点,特举了下列句子,其中没有通假字的是()。
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下列各组字属于通假字的一组是()
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下列各组字,关系为通假字的是()
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下列各组字属于通假字的一组是( )。
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下列各组均为双声连绵字的是( )
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下列各组汉字属于古今字的是()。A.够鉤
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下列各组汉字,全是古今字的是()
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下列各句中,不含通假字的是()
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下列句子中划线的字不是通假字的一项是()
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下列各项中,有通假字的一项是()
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下列各组句子中,不全含有通假字的一组是()